【題目】某溶液中含有較大量的Cl﹣、
、OH﹣等3種陰離子，如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗(yàn)出來(lái)，下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是（ ）
①滴加Mg（NO3）2溶液；②過(guò)濾；③滴加AgNO3溶液；④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①
【答案】B
【解析】
檢驗(yàn)氯離子用AgNO3溶液，檢驗(yàn)氫氧根離子可用Mg(NO3)2溶液，檢驗(yàn)碳酸根離子可用Ba(NO3)2溶液；由于碳酸根離子能與AgNO3溶液、Mg(NO3)2溶液反應(yīng)，分別生成碳酸銀沉淀、碳酸鎂沉淀，故要先檢驗(yàn)CO32-，再檢驗(yàn)OH-和Cl-；由于OH-與Ag+結(jié)合形成極不穩(wěn)定的氫氧化銀，故要先檢驗(yàn)OH-；僅用一份樣品溶液，可先滴加硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有碳酸根離子，過(guò)濾，向?yàn)V液中再滴加Mg(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有OH-，過(guò)濾，再向?yàn)V液中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有氯離子，故正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是④②①②③；
故答案選B。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于乙烯的描述不正確的是（ ）
A.能使溴水褪色B.能夠燃燒，同時(shí)產(chǎn)生黑煙
C.能與酸性高錳酸鉀發(fā)生加成反應(yīng)D.能用來(lái)制作高分子材料
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)某有機(jī)物由C、H、O三種元素組成，球棍模型如圖所示：
①含有的官能團(tuán)名稱是_______；
②寫出此有機(jī)物與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)四種常見(jiàn)有機(jī)物分子的比例模型示意圖如下，其中甲、乙、丙為烴，丁為烴的衍生物。
①可以鑒別甲和乙的試劑為_________；
a.稀硫酸 b.溴的四氯化碳溶液 c.水 d.酸性高錳酸鉀溶液
②上述物質(zhì)中有毒、有特殊氣味，且不溶于水、密度比水小的是_________（填名稱），
③乙和丁的物質(zhì)的量共1.5mol，完全燃燒需要的氧氣的物質(zhì)的量是_______。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)（苯，一種不溶于水，密度比水小的液體）：
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是_______（從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處）。
A．燒杯 B．坩堝 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精燈 F．干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______。
（3）步驟⑤是萃取、分液，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是_______。在分液操作中，應(yīng)充分振蕩，然后靜置，待分層后______（填標(biāo)號(hào)），以下略。
A．直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出
B．直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出
C．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從下口放出
D．先將水層從分液漏斗的下口放出，再將含碘苯溶液從上口倒出
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】短周期主族元素W、Ⅹ、Y、Z的原子序數(shù)依次增加，X的質(zhì)子數(shù)是W與Z的質(zhì)子數(shù)之和的一半。m、n、p是由這些元素組成的二元化合物，r是元素Y的氣體單質(zhì)，n為淡黃色粉末，相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。室溫下，0.01mol/Ls溶液pH為12。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑大小：W<X<Y B. 簡(jiǎn)單離子半徑大小：Y<Z
C. 簡(jiǎn)單氫化物沸點(diǎn)高低：Z<Y<X D. Y、Z形成的化合物均含離子鍵
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鹵素單質(zhì)在堿性溶液中容易發(fā)生歧化反應(yīng)，歧化的產(chǎn)物依反應(yīng)溫度的不同而不同。
下圖為制取氯氣、氯酸鉀、次氯酸鈉和檢驗(yàn)氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置：
裝置中盛裝的藥品如下：①多用滴管中裝有5mL濃鹽酸；②微型支管試管中裝有1.5gKMnO4；③微型支管試管中裝有2~3mL濃硫酸；④U形反應(yīng)管中裝有30%KOH溶液；⑤U形反應(yīng)管中裝有2mol/LNaOH溶液；⑥、⑦雙U形反應(yīng)管中分別裝有0.1mol/LKI-淀粉溶液和KBr溶液；⑧尾氣出口用浸有0.5mol/LNa2S2O3溶液的棉花輕輕覆蓋住
（1）整套裝置氣密性檢查的方法_________________________。
（2）為了使裝置④、⑤中的反應(yīng)順利完成，應(yīng)該控制的反應(yīng)條件分別為________________________________。
（3）裝置⑥、⑦中能夠觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是____________________。
（4）如果把裝置⑥、⑦中的試劑互換位置，還能否證明氧化性：Cl2>I2，______（填“能”或“不能”），理由是：______________。
（5）已知氯酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示，反應(yīng)結(jié)束后，從裝置④中提取氯酸鉀晶體的實(shí)驗(yàn)操作是_____________。
（6）尾氣處理時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。
（7）選擇微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有___________________（至少寫兩點(diǎn)）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鹽酸多巴酚丁胺治療心力衰竭，尤其是慢性心力衰竭療效好。合成路線如下
已知：
；
回答下列問(wèn)題：
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱為___________。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________，D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
(3)在反應(yīng)①~④中，屬于還原反應(yīng)的有___________。
(4)A的同分異構(gòu)種類很多，符合以下條件的A的同分異構(gòu)共有___________種(不考慮立體異構(gòu))。
a.屬于苯的衍生物； b.能水解，且水解產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)反應(yīng)①除A與B反應(yīng)生成C外，B與B還可能發(fā)生反應(yīng)生成另一種化合物E，寫出生成E的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(6)C在核磁共振氫譜上有___________組峰。
(7)寫出由甲醛和乙醛合成季戊四醇[C(CH2OH)4]的合成路線。___________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某種元素原子的質(zhì)量是a g,12C的原子質(zhì)量是b g，NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 由已知信息可得NA＝
B. W g該原子的物質(zhì)的量一定是
mol
C. 該原子的摩爾質(zhì)量是aNA g
D. W g該原子中含有
個(gè)該原子
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某恒定溫度下，在一個(gè)2 L的密閉容器中，加入4 mol A和2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng)：3A(g)＋2B(g) 
4C(？)＋2D(？)，“？”代表狀態(tài)不確定。5 min后達(dá)到平衡，測(cè)得生成1.6 mol C，且反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為15∶14，則下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K＝[c4(C)·c2(D)]/[c3(A)·c2(B)]
B. 0~5 min內(nèi)A的反應(yīng)速率為0.24 mol·L－1·min－1
C. 此時(shí)B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
D. 增大該體系的壓強(qiáng)，平衡向右移動(dòng)，化學(xué)平衡常數(shù)增大
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