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已知

和

互為同分異構體（稱作“順反異構體”），則化學式為C₃H₅Cl的鏈狀的同分異構體共有（）　　　　　　　　　　　　　　

A．3種

B．4種

C．5種

D．6種

略

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）現有下列各化合物：

①上述各組化合物屬于同系物的是      ，屬于同分異構體的是      (填入編號)。
②上述化合物中的含氧官能團是（寫名稱）                             ；
根據官能團的特點可將C中兩化合物劃分為         類和         類。
③若將A中兩化合物看作是某單烯烴被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成的，則該單烯烴的結構簡式為                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某學生采用下面的裝置及實驗方法來測定推斷乙醇的分子結構。
(1)該學生分別準備稱取4.60 g乙醇進行多次實驗，結果發現已排到量筒內的水的體積作為生成氫氣的體積換算成標準狀況下的體積都小于1.12 L。若忽略量筒本身及讀數造成的誤差，那么該學生認為是由于樣品中含有少量水造成的，你認為正確嗎？_________________(填“正確”或“不正確”)。如果你認為正確，請說明理由；你認為不正確，那么產生這種情況的原因應是什么？
____________________________________________________________。

(2)該學生認為實驗成功的關鍵有：
①裝置氣密性良好 ②實驗開始前要準確確定乙醇的量 ③鈉足量 ④廣口瓶內必須充滿水 ⑤氫氣的體積測算方法正確、數據準確
你認為，其中正確的有_______________(填序號)。
(3)實驗后，該學生從乙醇的可能結構分析入手，對乙醇和鈉的關系進行討論，若乙醇的物質的量為n mol,則對鈉的物質的量取值要求必須是________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）與淀粉相關的物質間轉化關系如下圖所示。其中B的分子中含有一個甲基，B與羧酸和醇均能發生酯化反應；C的催化氧化產物既是合成酚醛樹脂的原料之一，又是常見的居室污染物；E能使Br₂的CCl₄溶液褪色。

（1）B的結構簡式是     。
（2）E→F的化學方程式是     。
（3）某同學欲驗證淀粉完全水解的產物A，進行如下實驗操作：①在試管中加入少量淀粉　②加熱3～4 min　③加入少量新制的Cu(OH)₂懸濁液 ④加入少量稀硫酸 ⑤加熱
⑥待冷卻后，滴加NaOH溶液至溶液呈堿性。則以上操作步驟正確的順序是（填選項序號）     。
a．①②④⑤③⑥   b．①④②③⑤⑥   c．①④②⑥③⑤　 d．①⑤③④⑥②

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

分子式為C₇H₁₆的烷烴中，含有3個甲基的同分異構體的數目是（）

A．2

B．3

C．4

D．5

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國國家藥品監督管理局在2000年11月26日發出緊急通知，立即禁止使用含有PPA的抗感冒藥，PPA是鹽酸苯丙醇胺的英文符號，已知苯丙醇胺的結構簡式為：