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利用圖所示裝置收集以下6種氣體（圖中燒瓶的位置不得變化）．
①H₂　②Cl₂③CH₄④HCl⑤NH₃　⑥SO₂
若燒瓶是干燥的，則由A口進氣，可收集的氣體有（寫序號）；
______．

根據題意知，該收集方法為向下排空氣集氣法，說明收集氣體的密度小于空氣，且常溫下和空氣中氧氣不反應，氯氣、氯化氫和二氧化硫的密度都大于空氣，且常溫下和氧氣不反應，所以這三種氣體可以采用向上排空氣法收集，氫氣、甲烷、氨氣的密度都小于空氣，且常溫下不含氧氣反應，所以這三種氣體可以采用向下排空氣法收集，
故選：①③⑤．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

阿司匹林(乙酰水楊酸)是由水楊酸和乙酸酐合成的：

＋ (CH₃CO)₂O

  ＋ CH₃COOH
(水楊酸)         (乙酸酐)             (阿司匹林)
在生成乙酰水楊酸的同時，水楊酸分子間也能發生聚合反應，生成少量聚合物(副產物)。合成乙酰水楊酸的實驗步驟如下：
①向150mL干燥錐形瓶中加入2.0g水楊酸、5mL乙酸酐（密度1.08g/ml）和5滴濃硫酸，振蕩，待
其溶解后，控制溫度在85～90℃條件下反應5～10min。然后冷卻，即有乙酰水楊酸晶體析出。
②減壓過濾，用濾液淋洗錐形瓶，直至所有晶體被收集到布氏漏斗中。抽濾時用少量冷水洗滌晶體幾次，
繼續抽濾，盡量將溶劑抽干。然后將粗產品轉移至表面皿上，在空氣中風干。
③將粗產品置于100mL燒杯中，攪拌并緩慢加入25mL飽和碳酸氫鈉溶液，加完后繼續攪拌2～3分鐘，直到沒有二氧化碳氣體產生為止。過濾，用5～10mL蒸餾水洗滌沉淀，合并濾液于燒杯中，不斷攪拌，慢慢加入15mL4mol/L鹽酸，將燒杯置于冷水中冷卻，即有晶體析出。抽濾，用冷水洗滌晶體1～2次，再抽干水分，即得產品（純凈物）1.9克。
請回答下列問題：
(1) 第①步中，要控制反應溫度在85～90℃，應采用_________ 加熱方法。用這種加熱方法需要的玻璃儀器有
(2) 在第②步中，用冷水洗滌晶體，其目的是
(3) 第③步中，加入碳酸氫鈉的作用是
加入鹽酸的作用是
(4) 如何檢驗產品中是否混有水楊酸？
（5）試計算本次合成阿司匹林的產率為          （保留二位有效數字）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

為了測定乙醇的分子結構，有人設計了下圖所示的用無水乙醇與鈉反應的實驗裝置和測定氫氣體積的測量裝置，可供選用的實驗儀器如下：

（1）測量氣體體積的正確裝置是       （填寫編號）
（2）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾燒瓶間連接的導管所起的作用是       （填寫編號）
（A）防止無水酒精揮發
（B）保證實驗裝置不漏氣
（C）使無水酒精容易滴下
（3）實驗前先將小塊鈉在二甲苯中熔化成鈉珠，冷卻后倒入燒瓶中。其目的是       。
（4）已知無水酒精的密度為0．789gcm^-3，又2．Oml酒精反應完全后（鈉過量），收集氣體39Oml。則乙醇分子中能被鈉取代出的氫原子為       ，由此可確定乙醇的結構式為          而不是      。
（5）實驗所測定的結果偏高。可能引起的原因是       （填寫編號）
（A）本實驗在室溫下進行，
（B）無水酒精中混有微量甲醇
（C）無水酒精與鈉的反應不夠完全

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）二氧化氯（ClO₂）是一種在水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑。與Cl₂比，ClO₂不但具有更顯著的殺菌能力，而且不會產生對人體有潛在危害的有機氯代物。
（1）在ClO₂的制備方法中，有下列兩種制備方法：
方法一：2NaClO₃＋4HCl＝2ClO₂↑＋Cl₂↑＋2NaCl＋2H₂O
方法二2NaClO₃＋H₂O₂＋H₂SO₄＝2ClO₂↑＋Na₂SO₄＋O₂↑＋2H₂O：
用方法二制備的ClO₂更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是。
（2）用ClO₂處理過的飲用水（pH為5.5~6.5）常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子
（ClO₂^－）。2001年我國衛生部規定，飲用水中ClO₂^－的含量應不超過0.2mg·L^－1。
飲用水中ClO₂、ClO₂^－的含量可用連續碘量法進行測定。ClO₂被I^－還原為ClO₂^－、Cl^－的轉化率與溶液pH的關系如圖所示。

當pH≤2.0時，ClO₂^－也能被I^－還原成Cl^－。
反應生成的I₂用標準Na₂S₂O₃溶液滴定：
Na₂S₂O₃＋I₂＝Na₂S₄O₆＋2NaI
①請寫出pH≤2.0時，ClO₂^－與I^－反應的離子方程式                       。
②請完成相應的實驗步驟：
步驟1：準確量取VmL水樣加入到錐形瓶中。
步驟2：調節水樣的pH為7.0~8.0。
步驟3：加入足量的KI晶體。
步驟4：加入少量淀粉溶液，用cmol·L^－1Na₂S₂O₃溶液滴定至終點，消耗Na₂S₂O₃
溶液V₁mL。
步驟5：                       。
步驟6：再用cmol·L^－1Na₂S₂O₃溶液滴定至終點，消耗Na₂S₂O₃溶液V₂mL。
③根據上述分析數據，測得該飲用水樣中ClO₂^－濃度為             mol·L^－1用含字母的代數式表示）
④若飲用水中ClO₂^－的含量超標，可向其中加入適量的Fe²^＋將ClO₂^－還原成Cl^－，
該反應的氧化產物是            （填化學式）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖均為實驗室收集氣體的裝置．

請回答：
（1）可用裝置B收集的氣體是______（填序號），可用裝置C收集的氣體是______（填序號）．
①Cl₂②NH₃
（2）若用裝置A收集CH₄，則氣體應從______（填“a”或“b”）口進入燒瓶．
（3）在如圖收集NH₃的裝置中，干燥管中的試劑是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣緩緩通過如圖裝置時，依次除去的氣體是（　　）

A．CO₂、H₂O、O₂、N₂	B．H₂O、CO₂、N₂、O₂
C．CO₂、N₂、H₂O、O₂	D．N₂、O₂、CO₂、H₂O

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列常用干燥劑，不能干燥氯氣的是（　　）

A．堿石灰

B．濃硫酸

C．五氧二磷

D．氯化鈣

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖．下列關于該實驗的敘述中，不正確的
是（　　）

A．試管b中導氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實驗過程中發生倒吸現象

B．向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇，再加冰醋酸

C．實驗時加熱試管a的目的是及時將乙酸乙酯蒸出并加快反應速率

D．試管b中Na₂CO₃的作用是除去隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇，降低乙酸乙酯在溶液中溶解度

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

現用10mol?L^-1的濃硫酸來配制500mL0.2mol?L^-1的稀硫酸，可供選擇的儀器有：①玻璃棒②燒杯③膠頭滴管④量筒⑤容量瓶⑥托盤天平⑦藥匙
（1）上述儀器在配制過程中不需要用到的是______．（填序號）
（2）配制該溶液應選用______　ml容量瓶
（3）計算所需濃硫酸的體積為______．現有①10mL②50mL③100mL三種規格的量筒，應當選用______．（填序號）
（4）實驗中兩次用到玻璃棒，其作用分別是：______、______．
（5）配制時，一般可分為以下幾個步驟：
①計算②量取③稀釋④______⑤轉移⑥洗滌⑦定容⑧搖勻．
（5）配制好的溶液______填“能”或“不能”）長期存放在容量瓶中．

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