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【題目】氨催化氧化法制硝酸的原理為4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)。在濃氨水中通入空氣，將赤熱鉑絲插入氨水中引發反應后鉑絲保持紅熱狀態至反應停止。下列說法正確的是

A. 上述反應在較高溫度下才能自發進行

B. 該反應的正反應活化能小于逆反應活化能

C. 該反應中，斷裂化學鍵的總鍵能大于形成化學鍵的總鍵能

D. 若NH3和O2的混合氣發生上述反應，氣體通入足量水中，剩余氣體一定是O2

【答案】B

【解析】試題分析：A．上述反應屬于熵增大的反應，根據△G=△H-T△S，△S＞0，△H＜0，能夠自發進行，則需在較低溫度下進行，A錯誤；B．根據鉑絲保持紅熱狀態，說明該反應屬于放熱反應，該反應的正反應活化能小于逆反應活化能，B正確；C．該反應屬于放熱反應，斷裂化學鍵的總鍵能小于形成化學鍵的總鍵能，C錯誤；D．若NH3和O2的混合氣發生上述反應，反應后氣體中含有氧氣和一氧化氮，剩余氣體可能是一氧化氮，D錯誤；答案選B。

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物A（C10H20O2）具有蘭花香味，可用做香皂、洗發香波的芳香賦予劑。

已知：①B分子中沒有支鏈。

②D能與碳酸氫鈉溶液反應放出二氧化碳。

③D、E互為具有相同官能團的同分異構體。E分子烴基上的氫若被氯原子取代，其一氯代物只有一種。

④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

（1）B可以發生的反應有（選填序號）。

a、取代反應 b、消去反應 c、加聚反應 d、氧化反應

（2）C、D、F分子所含的官能團的名稱依次是

（3）寫出E的結構簡式：

（4）寫出C→D的化學方程式：

（5）寫出B→F的化學方程式：

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以一種工業廢渣（主要成分為MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物）為原料制備MgCO3·3H2O。實驗過程如下：

（1）酸溶過程中主要反應的熱化學方程式為

MgCO3(s)+2H+(aq)===Mg2+(aq)+CO2(g)+H2O(l) ΔH=－50.4 kJ·mol–1

Mg2SiO4(s)+4H+(aq)===2 Mg2+(aq)+H2SiO3(s)+H2O(l) ΔH=－225.4 kJ·mol–1

酸溶需加熱的目的是______；所加H2SO4不宜過量太多的原因是_______。

（2）加入H2O2氧化時發生發應的離子方程式為___________。

（3）用下圖所示的實驗裝置進行萃取分液，以除去溶液中的Fe3+。

①實驗裝置圖中儀器A的名稱為_______。

②為使Fe3+盡可能多地從水相轉移至有機相，采取的操作：向裝有水溶液的儀器A中加入一定量的有機萃取劑，______、靜置、分液，并重復多次。

（4）請補充完整由萃取后得到的水溶液制備MgCO3·3H2O的實驗方案：邊攪拌邊向溶液中滴加氨水，______，過濾、用水洗滌固體2～3次，在50℃下干燥，得到MgCO3·3H2O。

[已知該溶液中pH=8.5時Mg(OH)2開始沉淀；pH=5.0時Al(OH)3沉淀完全]。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了預防碘缺乏癥，國家規定每千克食鹽中應含有40～50 mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體具有較高的穩定性，但在酸性溶液中，碘酸鉀是一種較強的氧化劑，能跟某些還原劑反應生成碘；在堿性溶液中，碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等更強的氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。工業生產碘酸鉀的流程如圖所示。

（1）碘在周期表中的位置為__________________；

（2）碘、氯酸鉀、水混合反應時，若兩種還原產物所得電子的數目相同，請配平該反應的化學方程式：____I2+____KClO3+____H2O=____KH(IO3)2+____KCl+____Cl2↑；

（3）混合反應后，用稀酸酸化的作用是___________________________，在稀鹽酸和稀硝酸中不能選用的酸是_________，理由是__________________________________；

（4）試劑X的化學式為__________，寫出用試劑X調pH的化學方程式__________________；

（5）如果省略“酸化”、“逐氯”、“結晶①、過濾”這三步操作，直接用試劑X調整反應混合物的pH，對生產碘酸鉀有什么影響？________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．化合物Mg5Al3(OH)19(H2O)4可作環保型阻燃材料，受熱時按如下化學方程式分解：

2Mg5Al3(OH)19(H2O)427H2O↑+10MgO+3Al2O3

（1）寫出該化合物作阻燃劑的兩條依據____________。

（2）用離子方程式表示除去固體產物中Al2O3的原理________。

（3）已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液，用化學方程式表示其原理____________。

Ⅱ．磁性材料A是由兩種元素組成的化合物，某研究小組按如圖流程探究其組成：

請回答：

（1）A的組成元素為_________（用元素符號表示），化學式為______。

（2）溶液C可溶解銅片，例舉該反應的一個實際應用____________。

（3）已知化合物A能與稀硫酸反應，生成一種淡黃色不溶物和一種氣體（標況下的密度為1.518 g·L-1），該氣體分子的電子式為____。寫出該反應的離子方程式__________。

（4）寫出F→G反應的化學方程式_____________。設計實驗方案探究溶液G中的主要微粒（不考慮H2O、H+、K+、I-）______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下物質按照強電解質、弱電解質、非電解質、能導電的順序排列的選項是

A．氯化氫氨氣甲烷銅

B． H2SO4 HF 乙醇氯化鈉溶液

C．氫氧化鋇氫氧化鈣二氧化碳氨水

D．氯化氫食醋葡萄糖銀

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知W、X、Y、Z為短周期元素，原子序數依次增大。W、Z同主族，X、Y、Z同周期，其中只有X為金屬元素。下列說法一定正確的是

A. 原子半徑：X＞Y＞Z＞W

B. W的含氧酸的酸性比Z的含氧酸的酸性強

C. W的氣態氫化物的穩定性小于Y的氣態氫化物的穩定性

D. 若W與X原子序數差為5，則形成化合物的化學式為X3W2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】不能說明氧的非金屬性比硫強的事實是（）

A. H2O的熱穩定性強于H2S

B. 硫化氫水溶液露置于空氣中變渾濁

C. H2O是液體，H2S常溫下是氣體

D. 氧氣和氫氣化合比硫和氫氣化合容易

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G七種前四周期元素且原子序數依次增大，A的最高正價和最低負價的絕對值相等，B的基態原子有3個不同的能級且各能級中電子數相等，D的基態原子與B的基態原子的未成對電子數目相同，E的基態原子s能級的電子總數與p能級的電子數相等，F的基態原子的3d軌道電子數是4s電子數的5倍，G的3d軌道有3個未成對電子，請回答下列問題：

（1）F的基態原子電子排布式為，G在周期表的位置。

（2）B、C、D的原子的第一電離能由小到大的順序為（用元素符號回答），A、C、D形成的離子化合物中的化學鍵類型。

（3）下列關于B2A2（B原子最外層滿足8電子穩定結構）分子和A2D2分子的說法正確的是。

a．分子中都含有σ鍵和π鍵 b．B2A2分子的沸點明顯低于A2D2分子

c．都是含極性鍵和非極性鍵的非極性分子 d．互為等電子體，分子的空間構型都為直線形

e．中心原子都是sp雜化

（4）用電子式表示E的氯化物的形成過程。

（5）F的最高正價為+6價，而氧原子最多只能形成2個共價鍵，試推測CrO5的結構式________。

（6）C的最低價的氫化物為CH3，通常情況下，G2+的溶液很穩定，它與CH3形成的配位數為6的配離子卻不穩定，在空氣中易被氧化為[G(CH3)6]3+，該反應的離子方程式是，1 mol [G(CH3)6]3+配離子含有σ鍵數目為。

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