【題目】下列關于物質分類的正確組合是
物質分類 | 堿 | 酸 | 鹽 | 堿性氧化物 | 酸性氧化物 |
A | Na2SO3 | H2SO4 | NaHCO3 | SO2 | CO2 |
B | NaOH | HCl | NaCl | Na2O | CO |
C | KOH | HNO3 | CaCO3 | CaO | SO3 |
D | NaOH | CH3COOH | CaF2 | CO2 | SO2 |
A. A B. B C. C D. D
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】 lmol碳完全燃燒后可放出393.5KJ的熱量，下列熱化學方程式正確的是（ ）
A．C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=+393.5kJ/mol
B．C(s)+
O2(g)=CO(g) △H＝﹣393.5kJ/mol
C．C+O2=CO2 △H＝﹣393.5kJ/mol
D．C(s)+O2(g)=CO2(g) △H＝﹣393.5kJ/mol
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知：CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(1) △H = ―Q1 kJ/mol
2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) △H = ―Q2 kJ/mol
2H2(g)+O2(g)==2H2O(1) △H = ―Q3kJ/mol
常溫下，取體積比為4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L（折合成標準狀況），經完全燃燒后恢復至常溫，則放出的熱量為多少kJ
A. 0.4Q1+0.05Q3 B. 0.4Q1+0.05Q2
C. 0.4Q1+0.1Q3 D. 0.4Q1+0.1Q2
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的變化，能由一步完成的是( )
A.CuO→Cu(OH)2
B.Na2SO4→NaOH
C.BaSO4→BaCl2
D.CaCO3→CaCl2
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】用下列實驗裝置進行相應實驗，裝置合理且能達到實驗目的的是
A. 裝置①：用氯化銨和氫氧化鈣制NH3 B. 裝置②：收集NO氣體
C. 裝置③：從飽和食鹽水中提取氯化鈉 D. 裝置④：探究氧化性：KMnO4＞Cl2＞I2
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某無色透明溶液可能含有下列離子：K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、NO3-、SO42-、HCO3-、Cl－等，取該溶液進行如下實驗：
①用藍色石蕊試紙檢測該溶液，試紙顯紅色；
②取溶液少許，加入銅片和稀硫酸共熱，產生無色氣體，該氣體遇到空氣立即變為紅棕色；
③取溶液少許，加入氨水有白色沉淀生成，繼續加入過量氨水，沉淀不消失；
④取溶液少許，滴入氯化鋇溶液產生白色沉淀；
⑤取實驗④后的澄清溶液，滴入硝酸銀溶液產生白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀不消失。
請回答下列問題：
（1）在實驗①中，下圖所示的操作中正確的是________________(填代號)。
（2）根據上述實驗判斷原溶液中肯定存在的離子是__________，肯定不存在的離子是_________。
（3）寫出與②和③兩個實驗有關的離子方程式：
②______________________________，③_______________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列離子能大量共存的是( )
A.H+，Ag+，NO3-，Na+
B.Ca2+，Cl-，HCO3-，NO3-
C.Fe3+，SO42-，Cl-，OH-
D.H+，Cl-，Ac-，NH4+
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用燃燒法測定某固體有機物A的分子組成，測定裝置如圖所示(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)：
取17.1 g A放入B裝置中，持續通入過量O2燃燒，生成CO2和H2O，請回答下列有關問題：
(1)通入過量O2的目的是_______________________________；
(2) D裝置的作用是______________________________，有同學認為該套裝置有明顯的缺陷，需要改進，該同學判斷的理由是___________________________；
(3)通過該實驗，能否確定A中是否含有氧元素，其理由？_____________________________ ；
(4)若A的摩爾質量為342 g/mol，C裝置增重9.9 g，D裝置增重26.4 g，則A的分子式為______________________________；
(5)A可發生水解反應，1 mol A可水解生成2 mol同分異構體，則A在催化劑作用下水解的化學方程式為_______________________________。
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