【題目】制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗（圖中夾持裝置均已略去）． 
（1）寫出實(shí)驗室制取氨氣的化學(xué)方程式 ．
（2）收集氨氣應(yīng)使用法，要得到干燥的氨氣可選用作干燥劑．
（3）用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗，上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣，引發(fā)噴泉的操作是 ， 該實(shí)驗的原理是 ．
（4）如果只提供如圖Ⅱ所示裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法是
（5）寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式： ．
【答案】
（1）2NH4Cl+Ca（OH）2
?2NH3↑+CaCl2+2H2O
（2）向下排空氣；堿石灰
（3）打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水；氨氣極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小
（4）打開夾子,用熱毛巾將燒瓶捂熱,氨氣受熱膨脹,趕出玻璃管內(nèi)的空氣,氨氣與水接觸,即形成噴泉
（5）4NH4Cl+5O2
4NO+6H2O
【解析】解：（1）實(shí)驗室用熟石灰和氯化銨在加熱條件下反應(yīng)制備氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2 
2NH3↑+CaCl2+2H2O，
所以答案是：2NH4Cl+Ca（OH）2 2NH3↑+CaCl2+2H2O；（2）氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，氨氣為堿性氣體，用堿石灰干燥，
所以答案是：向下排空氣；堿石灰；（3）氨氣極易溶于水，如果打開止水夾，氨氣溶于水后燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小，而形成噴泉，
所以答案是：打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水；氨氣極易溶解于水，致使燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小；（4）加熱時燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣體體積膨脹，當(dāng)氨氣與水接觸時，因氨氣極易溶于水而導(dǎo)致燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小而形成噴泉，
所以答案是：打開夾子，用熱毛巾將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，即形成噴泉；（5）氨氣催化氧化生成NO和水，反應(yīng)的方程式為4NH4Cl+5O2 
4NO+6H2O，所以答案是：4NH4Cl+5O2 4NO+6H2O．
【考點(diǎn)精析】利用氨的化學(xué)性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知與水反應(yīng)，NH3是惟一能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙交藍(lán)的氣體，常用此性質(zhì)檢驗NH3；與酸反應(yīng)：NH3+HCl=NH4Cl（生成白煙）；與O2反應(yīng)：4NH3+5O2=4NO+6H2O+Q；
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一定溫度下，反應(yīng) 
H2（g）+ X2（g）HX（g）的平衡常數(shù)為10．若將1.0mol的HX（g）通入體積為1.0L的密閉容器中，在該溫度時HX（g）的最大分解率接近于（ ）
A.5%
B.17%
C.25%
D.33%
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.1molH2O的質(zhì)量是18g/mol
B.CO2的摩爾質(zhì)量是44g/mol
C.硫酸的摩爾質(zhì)量是98g
D.HCl的相對分子質(zhì)量是36.5g/mol
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某元素原子的質(zhì)量數(shù)為A，它的離子Rn-核外共有x個電子，則這種元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為
A.A－xB.A＋n－xC.A－n－xD.A＋n＋x
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下是氮循環(huán)的一部分： 
（1）通常狀況下，NO2的顏色是；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是；
（3）NO2易溶于水，并和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．該反應(yīng)中，氧化劑是；
（4）化合物A的化學(xué)式是；
（5）治理汽車尾氣的一種方法是用催化劑使NO與CO發(fā)生反應(yīng)：2NO+2CO═2CO2+N2 ． 當(dāng)生成2mol N2時，被還原的NO為mol．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示的裝置收集以下4種氣體：①NO2；②NH3；③NO；④SO2 ． 
（1）若燒瓶是干燥的，則由B口進(jìn)氣，可收集的氣體有 ， 若由A口進(jìn)氣，可收集的氣體有 ．
（2）若在燒瓶內(nèi)充滿水，可收集的氣體有 ， 氣體應(yīng)由口進(jìn)入．
（3）若燒瓶中裝入適量濃硫酸，不能被干燥的氣體有 ， 氣體應(yīng)由口進(jìn)入．
（4）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將NO氣體充滿干燥燒瓶，把燒瓶倒置于水中，再向瓶內(nèi)慢慢通入O2 ， 瓶內(nèi)液面變化情況是 ， 假設(shè)燒瓶內(nèi)溶液不擴(kuò)散，最終燒瓶內(nèi)溶液里溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 ．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組設(shè)計如圖裝置，探究銅和一定量的濃HNO3是否反應(yīng)是否有NO生成．已知：A試管內(nèi)空氣體積為50mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），B廣口瓶盛80mL水，硝酸不溶于煤油． 請回答下列問題：
（1）加入濃HNO3前應(yīng)先通一段時間N2 ， 具體操作為： ， 其作用是 ．
（2）關(guān)閉K1、K2 ， 打開K3 ， 通過分液漏斗向試管中加入一定量的濃硝酸，然后在硝酸上方加一層煤油，煤油的作用是 ， 待銅和硝酸反應(yīng)完畢后，通過分液漏斗向試管中加煤油直至試管充滿．
（3）讀取量氣管讀數(shù)時，要先 ， 然后再讀取讀數(shù)．
（4）數(shù)據(jù)分析：①從B中取20mL溶液，恰好中和用去0．lmol/L的NaOH體積為16mL則B中所得硝酸的物質(zhì)的量濃度為 ． ②假設(shè)只生成NO2 ， 通過計算理論上收集到的氣體體積為mL （標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
③實(shí)驗最終測得氣體的體積為130.5mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），與理論值有差異，其理由可能為 ．
A．Cu與一定物質(zhì)的量濃度的HNO3反反應(yīng)除了生成NO2還生成NO
B．過程中還發(fā)生了反應(yīng)4NO+3O2+2H2O=4HNO3
C．過程中還發(fā)生了反應(yīng)4NO2+O2+2H2O=4HNO3
D．硝酸具有揮發(fā)性，對實(shí)驗有影響．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】反應(yīng)A（g）+B（g）→C（g）△H，分兩步進(jìn)行：①A（g）+B（g）→X（g）△H1 ， ②X（g）→C（g）△H2 ， 反應(yīng)過程中能量變化如圖所示，E1表示A（g）+B（g）→X（g）的活化能，下列說法正確的是（ ） 
A.△H=E1﹣E2
B.E1是反應(yīng)①的活化能
C.X是反應(yīng)A（g）+B（g）→C（g）的催化劑
D.△H2＞0
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列操作中，所使用的儀器能夠達(dá)到目的是( )
A.用5 mL量筒準(zhǔn)確量取4.55 mL水
B.用托盤天平準(zhǔn)確地稱取6.82 g食鹽
C.用廣泛pH試紙測得某鹽酸的pH為3.5
D.做KMnO4分解實(shí)驗時用大試管作反應(yīng)器
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com