| A.改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55 mol/L NaOH溶液進行反應(yīng),求出的中和熱數(shù)值和原來相同 |
| B.用50mL0.50mol/L鹽酸和50mL0.55mol/LNaOH進行實驗比用50mL0.50mol/L鹽酸50mL0.50mol/LNaOH測得的數(shù)值準確 |
| C.酸堿混合時,量筒中NaOH溶液應(yīng)緩緩倒入小燒杯中,不斷用玻璃棒攪拌 |
| D.裝置中的大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是保溫隔熱、減少熱量損失 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.正反應(yīng)活化能小于100 kJ·mol-1 |
| B.逆反應(yīng)活化能一定小于100 kJ·mol-1 |
| C.正反應(yīng)活化能不小于100 kJ·mol-1 |
| D.正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大100 kJ·mol-1 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.H2O作催化劑 | B.紫色蒸氣是I2 |
| C.該反應(yīng)是放熱反應(yīng) | D.反應(yīng)后物質(zhì)的總能量升高 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.火箭升空的動力主要來源于化學能 |
| B.“神舟九號”飛船的太陽能帆板將太陽能直接轉(zhuǎn)換為動能 |
| C.“天宮一號”中的氫氧燃料電池將電能轉(zhuǎn)換為化學能 |
| D.“天宮一號”利用太陽能將水加熱分解為氫氣和氧氣 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.人類目前所直接利用的能量大部分是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的 |
| B.化學變化中的能量變化主要是由化學鍵變化引起的 |
| C.化學反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān) |
| D.能量變化是化學反應(yīng)的基本特征之一 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.500mL1 mol/LHCl(aq)和500mL 1mol/LNaOH(aq) |
| B.500mL 1mol/LH2SO4(aq)和500mL 1mol/LBa(OH)2(aq) |
| C.1000mL1.0mol/L的CH3COOH(aq)和1000mL1.0mol/L的NaOH(aq) |
| D.1000mL1.0mol/L的HCl(aq)和1000mL1.0mol/L的NaOH(aq) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.△H1>△H2>△H3 | B.△H3>△H1>△H2 |
| C.△H1=△H3>△H2 | D.△H2>△H1>△H3 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.2SO2+O2 |
| B.C(s)+O2(g)=CO2(g);ΔH =393.5kJ/mol |
| C.1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g);ΔH =-92.5kJ/mol |
| D.H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);ΔH =57.3kJ/mol |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A.催化劑能降低該反應(yīng)的活化能 |
| B.催化劑能改變該反應(yīng)的焓變 |
| C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
| D.由圖可知,在催化劑作用下,該反應(yīng)不是一步完成的 |
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