【題目】下列用水就能鑒別的一組物質(zhì)是（ ）
A.苯、己烷、四氯化碳
B.苯、乙醇、四氯化碳
C.硝基苯、乙醇、四氯化碳
D.硝基苯、乙醇、乙酸
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某物質(zhì)中可能有甲醇、甲酸、乙醇、甲酸乙酯幾種物質(zhì)中的一種或幾種，在鑒定時(shí)有下列現(xiàn)象：①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②加入新制的Cu（OH）2懸濁液，沉淀不溶解③與含酚酞的NaOH溶液共熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺．下列敘述正確的是（ ）
A.有甲酸乙酯和甲酸
B.有甲酸乙酯和乙醇
C.有甲酸乙酯，可能有乙醇
D.幾種物質(zhì)都有
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知可逆反應(yīng)aA+bBcC中，物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡
B.該反應(yīng)在T2溫度時(shí)未達(dá)到化學(xué)平衡
C.升高溫度，平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】反應(yīng)A+B→C分兩步進(jìn) 行：①A+B→X，②X→C，反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示，E1表示反應(yīng)A+B→X的活化能．下列有 關(guān)敘述正確的是（ ） 
A.E2表示反應(yīng)X→C的活化能
B.X是反應(yīng)A十B→C的催化劑
C.反應(yīng)A十B→C的△H＜0
D.加入催化劑可改變反應(yīng)A十B→C的焓變
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置制備SnCl4。
已知：①金屬錫熔點(diǎn)為231℃，化學(xué)活潑性與鐵相似；
②純凈而干燥的氯氣與熔融金屬錫反應(yīng)生成SnCl4，SnCl4的沸點(diǎn)為114℃；
③SnCl4易與水反應(yīng)。
請(qǐng)根據(jù)上圖裝置回答:
（1）裝置I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________。
（2）試管II中的試劑是________，試管III中的試劑是____________。
（3）裝置V的作用是____________。
（4）裝置Ⅵ 最好選用下列裝置中的____(填標(biāo)號(hào))。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲回收利用裝置Ⅰ中未反應(yīng)完的MnO2，需要的玻璃儀器有_________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)上常通過(guò)高溫分解FeSO4的方法制備Fe2O3,其化學(xué)方程式為：2FeSO4
Fe2O3+ SO2↑+SO3↑為檢驗(yàn)FeSO4高溫分解的產(chǎn)物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量分解得到的固體加入稀鹽酸溶解，為檢驗(yàn)溶液中是否有Fe3+，下列試劑或藥品中最合適的是 （填序號(hào)），加入該試劑后可觀察的現(xiàn)象為 。
A．稀鹽酸 B．氯氣 C．KSCN溶液 D．氯化銅溶液
（2）將高溫分解產(chǎn)生的氣體通入下圖所示裝置中，以檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體成分。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①若在裝置A中，觀察到有白色沉淀生成，則該沉淀為 ，表明有 氣體存在。
②裝置C中的NaOH溶液的作用是 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】X、Y、Z、W四種物質(zhì)有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中X、W為單質(zhì)，Y、Z為化合物，未列出反應(yīng)條件）。
（1）若Z是生活中常用的調(diào)味品，W遇淀粉溶液變藍(lán)，則X單質(zhì)在常溫下的顏色為 。
（2）若X是常溫下密度最小的氣體，Y由兩種非金屬元素組成，其中一種在地殼中的含量?jī)H次于氧，另一種在海水中的含量?jī)H次于氫和氧，則Z的化學(xué)式為 。
（3）若X原子的質(zhì)子數(shù)是W原子質(zhì)子數(shù)的2倍，且X原子最外層電子數(shù)為2。則W的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列變化必須加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是
A. CuO→CuSO4B. CO2→COC. Fe→Fe3O4D. KClO3→O2
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲苯分子被溴原子取代一個(gè)氫原子后，可能形成的同分異構(gòu)體的數(shù)目是（ ）
A.3種B.4種C.5種D.6種
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