【題目】下列有關物質的分類或歸類正確的是（ ）
A. 混合物：水玻璃、堿石灰、鋁熱劑
B. 酸性氧化物：SO2、CO2、NO2
C. 強電解質：明礬、硫酸鋇、硫酸溶液
D. 同素異形體：H2、D2、T2
口算題天天練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】NA 代表阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是( )
A. 在標況下，11.2 L NO與11.2 L O2混合后所含分子數為0.75NA
B. 常溫常壓下 16 g O3所含的電子數為8NA
C. 1 mol Cl2 與足量的 PCl3反應轉移的電子數為2NA
D. 在 0.1 mol·L－1 K2CO3溶液中，陰離子數目大于0.1NA
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】室溫下，能說明NH3·H2O為弱電解質的實驗事實是
A. 銨鹽受熱都易分解
B. 0.1 mol·L－1NH4Cl溶液的pH<7
C. 氨水溶液中只有少量的OH－
D. 0.1 mol·L－1的氨水能使無色酚酞試液變紅色
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某pH=1的X溶液中可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32―、SO32―、SO42―、C1―中的若干種，現取X溶液進行連續實驗，實驗過程及產物如下：
下列說法正確的是
A. 氣體A是NO2
B. X中肯定存在Fe2+、A13+、NH4+、SO42―
C. 溶液E和氣體F不能發生化學反應
D. X中不能確定的離子是 A13+和C1―
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】2.3g鈉跟水反應后，得到100mL溶液，2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
試計算：
（1）生成的氣體在標況下的體積是多少？
（2）反應后所得溶液的物質的量濃度是多少？
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】30mL 1mol/L NaCl溶液和40mL 0.5mol/L CaCl2溶液混合后，混合液中Cl－濃度為：
A. 0.5mol/L B. 0.6mol/L C. 1.00mol/L D. 2mol/L
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】研究CO2在海洋中的轉移和歸宿，是當今海洋科學研究的前沿領域。
（1）溶于海水的 CO2主要以4種無機碳形式存在，其中 HCO3－占95%，寫出CO2溶于水產生HCO3－的方程式：___________。
（2）在海洋循環中，通過如圖所示的途徑固碳， 寫出鈣化作用的離子方程式__________。
（3）海水中溶解無機碳占海水總碳的 95%以上，其準確測量是研究海洋碳循環的基礎，測量溶解無機碳，可采用如下方法： ①氣提、吸收CO2。用N2從酸化后的海水中吹出 CO2 并用堿液吸收（裝置如圖），將虛線框中的裝置補充完整并標出所用試劑_________
②滴定。將吸收液吸收的無機碳轉化為NaHCO3，再用x mol/L鹽酸滴定，消耗y mL鹽酸，則海水中溶解無機碳的濃度=________mol/L。
（4）利用下圖所示裝置從海水中提取 CO2，有利于減少環境溫室氣體含量。
① 結合方程式簡述提取 CO2的原理：_____________。
②用該裝置產生的物質處理 b室排出的海水，合格后排回大海。處理至合格的具體方法是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發生反應的原理并分離提純反應的產物。請回答下列問題：
（1）裝置(Ⅱ)中發生反應的化學方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、________ 。
（2）實驗開始時，關閉 K2、開啟 K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液， Ⅲ中小試管內苯的作用是___________。
（3）能說明苯與液溴發生了取代反應的現象是___________。
（4）反應結束后，要讓裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是___________。簡述這一操作的方法：___________ 。
（5）四個實驗裝置中能起到防倒吸作用的裝置有___________。
（6）將裝置(Ⅱ)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ②用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；
③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ④加入無水CaCl2粉末干燥；⑤________（填操作名稱）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
