【題目】一種從植物中提取的天然化合物adamascone，可用于制作“香水”，其結構為： 
，有關該化合物的下列說法不正確的是（ ）
A.分子式為C13H20O
B.該化合物可發生聚合反應
C.1 mol該化合物完全燃燒消耗19 mol O2
D.與溴的CCl4溶液反應生成的產物經水解、稀硝酸酸化后可用AgNO3溶液檢驗
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】TiO2在工業生產和日常生活中有重要用途．
（1）工業上用鈦鐵礦石（FeTiO3 ， 含FeO、Al2O3、SiO2等雜質）經過下述反應制得： 
其中，步驟③發生的反應為：2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O．
（i）凈化鈦礦石時，需用濃氫氧化鈉溶液來處理，寫出該過程中兩性氧化物發生反應的離子反應方程式： ．
（ii）④中加入的X可能是
A．H2O2 B．KMnO4 C．KOH D．SO2
（iii）④⑤兩步的目的是 ．
（iv）寫出⑥的化學反應方程式 ．
（2）TiO2可通過下述兩種方法制備金屬鈦：方法一是先將TiO2與Cl2、C反應得到TiCl4 ， 再用鎂還原得到Ti．
（i）寫出生成TiCl4的化學反應方程式
方法二是電解TiO2來獲得Ti（同時產生O2）：
將處理過的TiO2作陰極，石墨為陽極，熔融CaO為電解液，用碳塊作電解槽池．
（ii）陰極反應的電極反應式為 ．
（iii）電解過程中需定期向電解槽池中加入碳塊的原因是 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為檢驗碳和濃硫酸反應生成的產物，設計如圖裝置，請回答： 
（1）指出儀器名稱：甲； 乙；
（2）乙儀器中發生反應的化學方程式為；
（3）證明有二氧化碳產生的實驗現象是；
（4）若把B玻璃管移到F試管后連接，是否可行（填“可行”或“不可行”），理由是 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Cl2、ClO2等氣體可作為水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑．我國從2 000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進行消毒．
（1）工業制漂白粉的化學方程式為 ．
（2）消毒水時，ClO2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉化成Fe（OH）3和MnO2等難溶物除去，說明ClO2具有性．
（3）工業上在80℃時電解氯化鈉溶液得到 NaClO3 ， 然后與鹽酸反應得到ClO2 ． 電解時生成ClO3﹣的電極反應式為 ．
（4）自來水廠用ClO2處理后的水中，要求ClO2的濃度在0.1～0.8mg/L之間．碘量法可以檢測水中ClO2的濃度，步驟如下：
Ⅰ．取一定體積的水樣，加入一定量的碘化鉀，再用氫氧化鈉溶液調至中性，并加入淀粉溶液，溶液變藍．
Ⅱ．加入一定量的Na2S2O3溶液．（已知：2S2O32﹣+I2═S4O62﹣+2I﹣）
Ⅲ．加硫酸調節水樣pH至1～3．
操作時，不同pH環境中粒子種類如圖所示：
請回答：
①操作Ⅰ中反應的離子方程式是 ．
②確定操作Ⅱ完全反應的現象是 ．
③在操作Ⅲ過程中，溶液又呈藍色，反應的離子方程式是 ．
④若水樣的體積為1.0L，在操作Ⅱ時消耗了1.0×10﹣3 mol/L的Na2S2O3溶液10mL，則水樣中ClO2的濃度是mg/L．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知正丁烷、異丁烷燃燒的熱化學方程式分別為： CH3CH2CH2CH3（g）+ 
O2（g）→4CO2（g）+5H2O（l）△H=﹣2878kJmol﹣1
（CH3）2CHCH3（g）+ O2（g）→4CO2（g）+5H2O（l）△H=﹣2869kJmol﹣1
則下列說法正確的是（ ）
A.正丁烷的燃燒熱大于異丁烷，故正丁烷分子中的碳氫鍵比異丁烷的多
B.正丁烷的穩定性大于異丁烷
C.正丁烷轉化為異丁烷的過程是一個放熱過程
D.正丁烷分子儲存的能量小于異丁烷分子
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】電池是人類生產和生活中的重要能量來源，各式各樣電池的發展是化學對人類的一項重大貢獻．下列有關電池的敘述正確的是（ ）
A.鋅錳干電池工作一段時間后碳棒不變
B.燃料電池可將熱能直接轉變為電能
C.燃料電池工作時燃料在負極被還原
D.太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】保持營養平衡，合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質量的有效手段．
（1）氨基酸是組成蛋白質的基本結構單元，其分子中一定含有的官能團是氨基（﹣NH2）和 （寫結構簡式）．
（2）發育出現障礙，患營養缺乏癥，這主要是由于攝取 （填“蛋白質”“脂肪”或“糖類”）不足引起的．下列食物中富含該物質的是 �。ㄌ钭帜福�
A．菠菜B．花生油 C．瘦肉D．西瓜
（3）如圖所示4支試管同時水浴加熱4min，為檢驗其中淀粉的水解程度，某同學的實驗操作與現象記錄如下：
編號 | 操作 | 現象 |
1 | 加入碘水 | 溶液變成藍色 |
2 | 加入銀氨溶液，水浴加熱 | 未出現銀鏡 |
3 | 加入碘水 | 溶液變成藍色 |
4 | 加入銀氨溶液，水浴加熱 | 未出現銀鏡 |
結合試管1、2中的現象，得出的結論是這兩支試管中淀粉 水解（填“沒有”“部分”或“全部”）．結合試管3、4中的現象，不能得出“這兩支試管中淀粉沒有水解”的結論，理由是
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】描述下列反應的現象并寫出反應的離子方程式。
（1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，現象： ， 離子方程式：
（2）向NaHCO3溶液中滴加稀H2SO4 ， 現象： ， 離子方程式：
（3）稀HNO3和Ba(OH)2溶液混合，現象： ， 離子方程式：
（4）比較：上述三個離子反應發生的條件的不同點是；相同點是
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】C+CO22CO；△H1＞0，反應速率v1 ， N2+3H22NH3；△H2＜0，反應速率v2 ． 如升溫，v1和v2的變化是（ ）
A.同時增大
B.同時減少
C.v1增大，v2減少
D.v1減少，v2增大
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