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某同學欲在實驗室中完成Fe與水蒸氣反應的實驗,裝置如圖甲、乙兩種。

已知:B中放入的是鐵與石棉絨的混合物,C中放的是干燥劑,E為酒精噴燈,G為帶有鐵絲網罩的酒
精燈。對比兩裝置,回答下列問題:
(1)如何檢查乙裝置的氣密性:                                                      。
(2)乙裝置中濕沙子的作用是:                                     。
(3)B處發(fā)生反應的化學方程式:                                    。
(4)稱取mg鐵粉與適量石棉絨混合,然后加熱至無氣體放出。若收集的氣體體積換算為標準狀況為VL,鐵粉的轉化率為                        (列出計算式即可,不必化簡)。
(5)為了證明反應后的固體混合物中含有+3價的Fe,該同學取出少量混合物于試管中,加入一定量的鹽酸使固體混合物溶解,過濾,立即向濾液中滴加KSCN溶液,結果觀察到溶液的顏色沒變化。經過思考,該同學認為此現象不能說明反應后的固體混合物中不含有+3價Fe。他的理由是:           _

(1)向H中加入水沒過導管口,連接好裝置,微熱K,若H中導管口出現氣泡,停止加熱后導管中出現水柱,證明氣密性良好(2分,其他合理答案也給分)
(2)提供水蒸氣(1分) (3)3Fe+4H2OFe3O4+4H2
(4)××56××100%(1分)(注:化簡后且正確的代數式均可,如×100% 或
(5)鐵粉可能有剩余,剩余鐵粉會與Fe3+反應,將Fe3+溶液中完全還原為Fe2+。(1分)

解析試題分析:(1)裝置氣密性的檢驗一般采用“注水發(fā)”,因此根據乙裝置的特點可知,檢驗乙裝置的實驗操作是向H中加入水沒過導管口,連接好裝置,微熱K,若H中導管口出現氣泡,停止加熱后導管中出現水柱,證明氣密性良好。
(2)鐵再高溫下與水蒸氣反應小于提供反應物水蒸氣,所以濕沙子的作用是提供水蒸氣。
(3)高溫下鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣,因此B處發(fā)生反應的化學方程式為3Fe+4H2OFe3O4+4H2。
(4)標準狀況下氫氣的體積是VL,則氫氣的物質的量是mol,所以根據反應式3Fe+4H2OFe3O4+4H2可知,參加反應的鐵的物質的量是×mol,其質量是×mol×56g/mol,所以鐵粉的轉化率為××56××100%。
(5)因為再反應中鐵粉可能有剩余,剩余鐵粉會與Fe3+反應,將溶液中Fe3+完全還原為Fe2+,所以向濾液中滴加KSCN溶液,未觀察到溶液的顏色沒變化。
考點:考查鐵與水蒸氣反應原理的實驗探究、轉化率的有關計算以及鐵離子的檢驗等

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

如圖實驗裝置用于驗證某些物質的性質。在試管A中裝入足量的固體NaHCO3,D為固定蚊香的硬紙片。試回答下列問題:

(1)該實驗的實驗目的是__________________________________________。
(2)在A試管內發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________。
(3)B裝置的作用是_________________________________________________。
(4)在雙球干燥管內發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。
(5)實驗時觀察到的實驗現象是_______________________________________。
上述實驗現象說明___________________________________________________。
(6)若將干燥管內的Na2O2換成Na2O,則實驗時觀察到的實驗現象是___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某興趣小組為測定某工業(yè)純堿(假設僅含NaHCO3雜質)中Na2CO3的質量分數,設計了下列四種實驗方案:
方案一:純堿樣品測定剩余固體質量
(1)稱取mg樣品放入坩堝中充分加熱。坩堝中發(fā)生反應的化學方程式為:                                             
(2)將坩堝置于干燥器中冷卻后稱量。實驗時需要重復“加熱、冷卻、稱量”操作多次,其目的是:                                                 
方案二:稱取mg樣品配成250mL溶液,從中取25mL溶液先用酚酞作指示劑用0.1mol/LHCl溶液滴定至終點,消耗0.1mol/LHCl溶液V1mL,繼續(xù)用甲基橙作指示劑滴定至終點,消耗0.1mol/LHCl溶液V2mL。則該樣品中碳酸鈉的質量分數為:                   。
方案三:純堿樣品溶液測定沉淀質量
(1)稱取m1g樣品,置于小燒杯中,加水溶解后滴加足量氯化鈣溶液。將反應混和物過濾后的下一步操作是:                        ,沉淀經干燥后稱量為m2g。
(2)如果用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液作沉淀劑,在其他操作正確的情況下,_______測定樣品中的Na2CO3的質量分數。(填“能”或“不能”)
方案四:純堿樣品測定生成二氧化碳的質量
(1)本實驗采用如圖裝置,C中盛放的物質是            
(2)反應前后都要通入N2,反應后通入N2的目的是:                                

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某研究性學習小組在研究由Fe2制備Fe(OH)2的過程中,設計了如下實驗方案:
【實驗設計】

方法一:按照圖1進行實驗,容器A中的反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時間后,關閉彈簧夾C,容器A中的反應仍在進行。最終在_______容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學方程式有:                                       
方法二:按圖2進行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:①純水 ②NaCl溶液 ③NaOH溶液 ④四氯化碳 ⑤CuCl2溶液 ⑥乙醇 ⑦Fe棒 ⑧植物油 ⑨碳棒
a為___________,b為___________,c為___________,d為___________。(填序號)
【探究思考】
實驗表明上述實驗中出現白色的沉淀會逐漸轉變?yōu)榛揖G色或綠色,那么如何解釋出現灰綠色或綠色的現象呢?
(1)甲同學查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:

資料名稱
物理性質描述
化學性質描述
《化學辭典》,顧翼東編,1989年版P637
白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體
與空氣接觸易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花
《大學普通化學(下冊)》傅鷹著P637
白色沉淀
此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8
《普通化學教程》(下冊)P788
白色
能強烈吸收O2,迅速變成棕色
Fe(OH)3。這時作為氧化的中間產物為土綠色,其中含有Fe2、Fe3。
 
閱讀該資料后,你對上述實驗中出現灰綠色或綠色的現象的解釋是:__________    ;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成__________________。
(2)乙同學依據配色原理:白色和棕色不可能調配成綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢。加熱時,“方法一”中彈簧夾C應處于___________(填“打開”或“關閉”)狀態(tài),容器A中的反應須處于___________(填“停止”或“發(fā)生”)狀態(tài)。寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式_______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某;瘜W興趣小組為探究鐵與濃硫酸的反應,設計了圖1、圖2所示裝置進行實驗。

(1)能說明有SO2氣體產生的實驗現象是                                 。
(2)圖2中導氣管e的主要作用為                                             
(3)上述裝置中圖2中的NaOH溶液能吸收SO2尾氣,防止污染,如將其更換為酸性KMnO4溶液,同樣可以達到目的,試寫出酸性KMnO4溶液與SO2反應的化學方程式:
                                                        
(4)對比兩套實驗裝置,不難發(fā)現圖2裝置除了能更好的吸收有毒氣體SO2防止其污染環(huán)境外,還有一個非常明顯的優(yōu)點,你認為是                                。
(5)反應一段時間后停止反應,待冷卻后用膠頭滴管吸取A試管中的溶液滴入到適量水中作為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;   Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
為確認溶液的成分,選用如下試劑:

A.稀HCl溶液B.稀硫酸C.KSCN溶液D.酸性KMnO4溶液
E.NaOH溶液     F.H2O2溶液
試完成下列相關的實驗探究:
 
實驗步驟
 
實驗現象及結論
1、取一支潔凈的試管,滴加1-2mL的試樣溶液,再向試管中滴加幾滴KSCN溶液
(1)                         ,則說明Ⅱ成立。
(2)                         ,則說明溶液中存在Fe3+,則Ⅰ或Ⅲ成立。
2、                    
                     
                                             
                                            。
 

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

Fe2O3具有廣泛的用途。
甲同學閱讀有關資料得知:在高溫下煅燒FeCO3 可以得到Fe2O3。為了進一步驗證此結論,他做了如下實驗:

實驗步驟
實驗操作

取一定質量的FeCO3固體置于坩堝中,高溫煅燒至質量不再減輕,冷卻至室溫。

取少量實驗步驟Ⅰ所得固體放于一潔凈的試管中,用足量的稀硫酸溶解。

向實驗步驟Ⅱ所得溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅。
由此甲同學得出結論:4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2
(1)寫出實驗步驟Ⅲ中發(fā)生反應的離子方程式                                。
(2)乙同學提出了不同的看法:煅燒產物可能是Fe3O4,因為Fe3O4也可以溶于硫酸,且所得溶液中也含有Fe3+。于是乙同學對甲同學的實驗步驟Ⅲ進行了補充改進:檢驗實驗步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+。他需要選擇的試劑是__________(填序號)。
a.氯水        b.氯水+KSCN溶液        c. K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀溶液)   
(3)丙同學認為即使得到了乙同學預期的實驗現象,也不能確定煅燒產物的成分。你認為丙同學持此看法的理由是                                           。
(4)丙同學進一步查閱資料得知,煅燒FeCO3的產物中,的確含有+2價鐵元素。于是他設計了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:
稀硫酸、        (填名稱)和          (填名稱);再____________(填操作名稱),灼燒,即可得到Fe2O3
(5)工業(yè)上通過控制樣品的質量,使滴定時消耗KMnO4溶液體積數為c mL,菱鐵礦中FeCO3的質量分數為c%,可以簡化測量。
某同學取含FeCO3 c%的菱鐵礦a g,用足量稀硫酸溶解后,再用0.0200mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定(KMnO4被還原成Mn2+),最終消耗KMnO4溶液c mL。假定礦石中無其他還原性物質,則所取菱鐵礦的質 量a="_____________" g。(FeCO3的摩爾質量為116 g·mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

工業(yè)生產純械的工藝流程示意圖如下

完成下列填空:
(1)粗鹽水加入沉淀劑A、B除雜質(A來源于石灰窯廠),則B的化學式_________。
(2)②過濾后濾液中要通入C和D氣體,則先通入的C氣體是_________(填化學式),原因是_________。
(3)通入C和D氣體后發(fā)生反應的化學方程式是_________。
(4)④過濾后,向濾液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,析出副產品________ (填寫化學式),通氨氣與加入細小食鹽顆粒的作用是_________。
(5)寫出⑤鍛燒發(fā)生反應的化學方程式_________。產品純堿中含有碳酸氫鈉,若用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質量分數,純堿中碳酸氫鈉的質童分數ω(NaHCO3)= _________ (注明表達式中所用的有關符號的含義)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅。某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到紅色金屬M和金屬E并進行如下框圖所示轉化,獲得高效凈水劑K2EO4。
(答題時,化學式及化學方程式中的M、E均用所對應的元素符號表示):

(1)寫出M溶于稀混合液的離子方程式:                              
(2)檢驗X中陽離子的方法和現象是                                                 
(3)某同學取X的溶液在空氣中放置后,酸化并加入KI和淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{色。寫出與上述變化過程相關的離子方程式:                              、                                   
(4)由MSO4的藍色溶液經一系列操作可以獲得藍色晶體,這些操作中用到的實驗儀器除了酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺外,還需要用到的玻璃儀器有       、       、           (填寫儀器名稱)。
(5)某同學利用H2還原MO來測定M的相對原子質量,下圖是測定裝置示意圖,A中試劑是鹽酸。

①儀器B中應裝入          ,裝置D的作用                        ;
②連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,應首先“加熱反應管E”還是“從A瓶中逐滴加入液體” ?
                          在這兩步之間還應進行的操作是                        

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

古代器物上的顏料至今尚沒有發(fā)現其自然存在的記載。20世紀80年代科學家進行超導材料研究時,偶然發(fā)現其成分為紫色的硅酸銅鋇(化學式:BaCuSi2Ox,Cu為+2價),下列有關“漢紫”的說法中不正確的是 

A.用鹽的形式表示: BaSiO3·CuSiO3B.用氧化物形式表示:BaO·CuO·2SiO2
C.易溶于強酸、強堿D.性質穩(wěn)定,不易褪色

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