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【題目】常溫下，Ksp(CaSO4)=9×10-6，CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖。下列說法正確的是

A．在任何溶液中，若有 CaSO4沉淀析出，則c(Ca2+) 與c(SO42-)一定相等

B．d點溶液通過蒸發可以變到c點

C．a點對應的Ksp等于c點對應的Ksp

D．b點將有沉淀生成，平衡后溶液中c(SO42-)一定等于3×10-3 mol·L -1

【答案】C

【解析】

試題分析：A．若在CaCl2溶液中，c(Ca2+)大于c(SO42-)，A不正確；B．蒸發過程中c(Ca2+)、c(SO42-)都應該是增大的，所以B不正確；C．溶度積常數只與溫度有關系，所以C正確；D．b點溶液中離子積大于9×10-6，所以一定有沉淀析出。由于起始時c(SO42-)小于c(Ca2＋)，所以平衡時c(SO42-)仍然小于c(Ca2＋)，即c(SO42-)小于3×10-3 mol/L，故D不正確；答案選C。

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置測定中和熱的實驗步驟如下：

①用量筒量取50 mL 0．50 mol·L-1鹽酸倒入小燒杯中，測出鹽酸溫度；

②用另一量筒量取50 mL 0．55 mol·L-1NaOH溶液，并用另一溫度計測出其溫度；

③將NaOH溶液倒入小燒杯中，設法使之混合均勻，測得混合液最高溫度。

回答下列問題：

（1）為什么所用NaOH溶液要稍過量?　。

（2）倒入NaOH溶液的正確操作是　　　　(填序號)。

A．沿玻璃棒緩慢倒入

B．分三次少量倒入

C．一次迅速倒入

（3）使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是　　　　(填序號)。

A．用溫度計小心攪拌

B．揭開硬紙片用玻璃棒攪拌

C．輕輕地振蕩燒杯

D．用套在溫度計上的環形玻璃攪拌棒輕輕地攪動

（4）現將一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1 L 1 mol·L-1的稀鹽酸恰好完全反應，其反應熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3，則ΔH1、ΔH2、ΔH3的大小關系為　。

（5）假設鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1 g·cm-3，又知中和反應后生成溶液的比熱容c=4．18 J·g-1· ℃-1。為了計算中和熱，某學生實驗記錄數據如下：

實驗序號	起始溫度t1/ ℃		終止溫度t2/ ℃
實驗序號	鹽酸	氫氧化鈉溶液	混合溶液
1	20．0	20．1	23．2
2	20．2	20．4	23．4
3	20．5	20．6	23．6

依據該學生的實驗數據計算，該實驗測得的中和熱ΔH=　　　　(結果保留一位小數)。

（6）　　　　(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2溶液和硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸，理由是　　。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用含有少量銀和鋅的粗銅做陽極，純銅片做陰極，CuSO4溶液做電解液，電解一段時間后，陽極質量減少了mg，則（）

A. 電解液質量增加mg B. 陰極質量增加xg，x＞m

C. 陰極質量增加mg D. 陰極質量增加yg，y＜m

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅（Cu2(OH)2CO3）是名貴的礦物寶石孔雀石的主要成分，應用廣泛，如在無機工業中用于制造各種銅化合物，有機工業中用作有機合成催化劑等等，某化學小組為了探究堿式碳酸銅生成條件對其產率的影響，設計了如下實驗：

設計原理：取一定體積的碳酸鈉溶液（0.5mol/L）于100mL燒杯中，進行加熱，恒溫后將硫酸銅溶液（5.00mL，0.5mol/L）在不斷攪拌下以一定速度逐滴加入到上述碳酸鈉溶液中，反應達平衡后，靜止，減壓過濾，洗滌，烘干，即得到最終產品，同時有氣體放出。

（1）反應原理為：________________________________ 。

（2）探究反應原料用量比對反應產物的影響。

該化學小組根據所提供試劑設計兩個實驗，來說明反應原料用量對產品的影響。

提供試劑：0.5mol/LNa2CO3溶液、0.5mol/L CuSO4溶液

①填寫下表的空白處：_____________、_____________。

②通過實驗畫圖可知：當比值為_____________ ，堿式碳酸銅產量最好。

（3）反應溫度對產率的影響

在三支試管中各加入2.0 mL 0.5 mol·L-1CuSO4溶液，另取四支試管各加入由上述實驗得到的合適用量的0.5 mol·L-1 Na2CO3溶液。從這兩列試管中各取一支將它們分別置于室溫、30℃、50℃、100℃的環境中，數分鐘后將CuSO4溶液倒入Na2CO3溶液中振蕩并觀察現象，發現：沉淀顏色分別為藍色沉淀，綠色沉淀，深綠色沉淀，綠色中帶有黑色沉淀，實驗結果也如上圖所示，請思考，為什么溫度過高產率反而下降________________，該實驗加熱方式為_______________________。