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用下列有關實驗裝置進行相應實驗，錯誤的是

A．用圖1所示裝置實驗室制取少量Cl₂
B．用圖2所示裝置制取及觀察Fe(OH)₂
C．用圖3所示裝置用H₂O₂溶液制備O₂
D．用圖4所示裝置比較S、C、Si的非金屬性強弱

試題分析：A、用圖1所示裝置制取少量Cl₂應用濃鹽酸和MnO2反應，1 mol·L^－¹的鹽酸為稀鹽酸，錯誤；B、Fe(OH)₂制取及觀察要防止空氣中氧氣的影響，正確；C、用H₂O₂溶液制備O₂用MnO2作催化劑，屬于固液不加熱制氣體，O₂可用排水法收集，可用圖3所示裝置，正確；D、用圖4所示裝置可證明酸性：硫酸>碳酸>硅酸，進而比較S、C、Si的非金屬性強弱，正確。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

常溫常壓下，O₃為淡藍色有特殊臭味的氣體，工業上常用O₃作為造紙、紡織等行業的漂白和脫色劑，也可用作飲用水的消毒和殺菌劑，但O₃濃度超標時會因其強氧化性而對人體產生毒副作用。自然條件下打雷時空氣中會有部分O₂轉化為O₃。
實驗室現提供以下裝置和藥品，請你完成O₃的制備及性質驗證實驗。

請回答以下問題：
(1)以上裝置的連接順序為______接______接________接________。
(2)A中應裝入的試劑為________(寫化學式)；B中發生反應的化學方程式為____________________________________________________。
(3)檢驗整個裝置的氣密性的具體操作是__________________________。
(4)實驗開始時，取下分液漏斗的塞子，斷開電源開關K，再旋開分液漏斗的活塞，持續通入氣體一段時間，其目的是________、________。然后合上電源開關K，試預測下列裝置中可能觀察到的現象及對應的結論。
D裝置中：___________________________________________________；
E裝置中：____________________________________________________。
(5)請指出該實驗裝置中的不妥之處并改進：_________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某學生利用以下裝置探究噴泉實驗。其中A、F分別為硫化氫和氯氣的發生裝置，C為純凈干燥的氯氣與硫化氫反應的裝置。

請回答下列問題：
（1）裝置F中發生反應的化學方程式                                       。
（2）裝置A中的分液漏斗內液體a可選用            （選填以下選項的代號）
A．鹽酸       B．濃硫酸         C．稀硫酸         D．稀硝酸
（3）虛線框內應添加必要的除雜裝置，請從上圖的“備選裝置”中選擇合適裝置的編號，填入下列空格。B__________、D__________、E__________。
（4）打開K₁、K₂，將常溫壓下的H₂S、Cl₂以體積比1:1充滿燒瓶后，燒瓶中發生的反應用化學方程式表示為                    ；關閉K₁、K₂，始終看不到燒瓶內產生“噴泉”現象，理由是：                                                            。
（5）在操作（4）的基礎上，引發噴泉操作方法是                                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示的裝置制取、提純并收集表中的四種氣體（a、b、c表示相應儀器中加入的試劑），其中可行的是

選項	氣體	a	b	c
A	CO₂	稀鹽酸	石灰石	濃硫酸
B	SO₂	濃硫酸	鐵片	濃硫酸
C	NH₃	濃氨水	生石灰	堿石灰
D	Cl₂	濃鹽酸	MnO₂粉末	濃硫酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組同學展開對漂白劑亞氯酸鈉(NaClO₂)的研究。
實驗Ⅰ：制取NaClO₂晶體
已知：NaClO₂飽和溶液在溫度低于38 ℃時析出的晶體是NaClO₂·3H₂O，高于38 ℃時析出的晶體是NaClO₂，高于60℃時NaClO₂分解成NaClO₃和NaCl。現利用圖10所示裝置進行實驗。

（1）裝置③的作用是____________________。
⑵裝置②中產生ClO₂的化學方程式為____；
裝置④中制備NaClO₂的化學方程式為____。
（3）從裝置④反應后的溶液獲得NaClO₂晶體的操作步驟為：
①減壓，55 ℃蒸發結晶；②趁熱過濾；③____________；④低于60 ℃干燥，得到成品。
實驗Ⅱ：測定某亞氯酸鈉樣品的純度。
設計如下實驗方案，并進行實驗：
①準確稱取所得亞氯酸鈉樣品m g于燒杯中，加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體，再滴入適量的稀硫酸，充分反應(已知：ClO₂^-＋4I^－＋4H^＋=2H₂O＋2I₂＋Cl^－)；將所得混合液配成250 mL待測溶液。
②移取25.00 mL待測溶液于錐形瓶中，加幾滴淀粉溶液，用c mol·L^－1 Na₂S₂O₃標準液滴定，至滴定終點。重復2次，測得平均值為V mL(已知：I₂＋2S₂O₃^2-=2I^－＋S₄O₆^2-)。
⑷達到滴定終點時的現象為________________。
⑸該樣品中NaClO₂的質量分數為____________(用含m、c、V的代數式表示)。
⑹在滴定操作正確無誤的情況下，此實驗測得結果偏高，原因用離子方程式表示為________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

Ⅰ.(1)某化學興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取（NH₄）₂SO₄溶液，連接的順序（用接口序號字母表示）是：a 。

(2)將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是___ __。裝置D的作用是。
Ⅱ.過氧化鈣可以用于改善地表水質、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮，也可用于應急供氧等。工業上生產過氧化鈣的主要流程如下：

已知CaO₂·8H₂O呈白色，微溶于水。I₂+2S₂O₃²^－= 2I^－+S₄O₆²^－
（1）用上述方法制取CaO₂·8H₂O的化學方程式是                   ；
（2）檢驗“水洗”是否合格的方法是                             ；
（3）測定產品中CaO₂的含量的實驗步驟是：
第一步：準確稱取a g產品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體，再滴入少量2 mol/L的H₂SO₄溶液，充分反應。
第二步：向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。
第三步：逐滴加入濃度為c mol·L^—1的Na₂S₂O₃溶液至反應完全，消耗Na₂S₂O₃溶液V mL。
①判斷此滴定實驗達到終點的方法是：                                  。
②CaO₂的質量分數為                    (用字母表示)；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下物質的實驗室制備不合理的是

A．用鉛皿制備HF	B．用濃硫酸制備HI
C．用磨砂接口的裝置制備HNO₃	D．用飽和食鹽水代替水制備乙炔

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

氮及其化合物在生產、生活中有重要的作用。
（1）NH₃是制堿工業中不可缺少的重要物質。繼侯德榜“聯合制堿法”后，上世紀50年代某些化工專家開始研究有機胺制堿法，其工藝流程如下：

已知：NR₃+ CO₂ + NaCl + H₂O = NaHCO₃ + NR₃·HCl
NR₃+ HCl = NR₃·HCl，且NR₃·HCl 易溶于有機溶劑。
①操作Ⅰ名稱為；
②某實驗小組同學查閱資料知，有機溶劑和有機胺沸點差別較大，現欲將A中各成分進行分離，請寫出除了導管、酒精燈、牛角管、錐形瓶外，該分離操作所需的玻璃儀器名稱；
（2）N₂在化工生產、農業、醫療、航天航空等領域用途廣泛。現提供以下裝置（連接儀器略去）：

①某化學興趣小組甲同學欲用加熱NaNO₂和NH₄Cl的濃溶液制得N₂，應該選擇的發生裝置是，檢驗該發生裝置氣密性的操作為；
②在加熱條件下，用NH₃還原CuO可制得N₂，同時獲得銅粉，此反應的化學方應方程式是。乙同學用此法制得干燥、純凈的N₂，且需要的NH₃以生石灰和濃氨水作原料。按氣流從左到右，整套裝置的連接順序是（填寫字母序號）；最后一個裝置中試劑的作用是；

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