下表為四種溶液的溶質質量分數和物質的量濃度的數值，根據表中數據判斷四種溶液中密度最小的是（ ）。
溶液 | KOH | HNO3 | CH3COOH | HCl |
溶質質量分數w(%) | 56 | 63 | 60 | 36.5 |
物質的量濃度c(mol·L－1) | 14.3 | 13.8 | 10.6 | 11.8 |
A.HCl B．HNO3 C．CH3COOH D．KOH
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上專題1物質組成分類性質及化學用語練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關物質組成、性質和變化的說法中，正確的是（ ）。
A．化學變化不產生新元素，產生新元素的變化不是化學變化
B．石油的分餾、裂化、裂解和煤的干餾都屬于化學變化
C．導電性屬于物質的物理性質，所以物質導電時不可能發(fā)生化學變化
D．某微粒的電子數等于質子數，則該微粒可能是分子或離子
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題5化學反應與能量變化練習卷（解析版） 題型：選擇題
已知：①1 mol H2分子中化學鍵斷裂時需要吸收436 kJ的能量 ②1 mol Cl2分子中化學鍵斷裂時需要吸收243 kJ的能量 ③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子時釋放431 kJ的能量。下列敘述正確的是 （ ）。
A．氫氣和氯氣反應生成氯化氫氣體的熱化學方程式是H2（g）＋Cl2（g）=2HCl（g）
B．氫氣和氯氣反應生成2 mol氯化氫氣體，反應的ΔH＝＋183 kJ·mol－1
C．氫氣和氯氣反應生成2 mol氯化氫氣體，反應的ΔH＝－183 kJ·mol－1
D．氫氣和氯氣反應生成1 mol氯化氫氣體，反應的ΔH＝＋183 kJ·mol－1
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題3常見的兩種重要反應類型練習卷（解析版） 題型：填空題
A、B、C、D四種可溶的化合物（所含離子各不相同），分別由陽離子Na＋、Mg2＋、Al3＋、Ba2＋和陰離子OH－、Cl－、SO42-、CO32-兩兩組合而成。為了確定這四種化合物的成分，某同學進行了如下實驗操作：
①將四種化合物各取適量配成溶液，分別裝入四支試管。
②取A溶液分別滴入另外三種溶液中，記錄實驗現象如下：
B溶液
白色沉淀
沉淀不溶解
C溶液白色沉淀沉淀不溶解
D溶液白色沉淀沉淀部分溶解
③向B溶液中滴入D溶液，無明顯實驗現象。
請回答下列問題：
（1）寫出它們的化學式：A________；B________；C________；D________；
（2）上述②的第三次實驗，再加入A，沉淀部分溶解的離子方程式為_________________________________________________________________。
（3）③中若向C溶液中滴入D溶液，可能出現的實驗現象是_________________________________________________________________。
用離子方程式表示其原因：_________________________________________。
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題3常見的兩種重要反應類型練習卷（解析版） 題型：選擇題
向含有下列各組離子的溶液中通入相應氣體后，能大量共存的是（ ）。
A．通入NO2：Na＋、Fe2＋、Cl－、SO42-
B．通入NH3：AlO2-、NH4+、Na＋、NO3-
C．通入Cl2：K＋、NH4+、I－、Cl－
D．通入CO2：Na＋、K＋、NO3-、SiO3-
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題2常用化學計量-物質的量練習卷（解析版） 題型：選擇題
一定體積的溶質質量分數為14%的氫氧化鉀溶液，若將其蒸發(fā)掉50 g水后，其溶質的質量分數恰好增大1倍，溶液體積變?yōu)?/span>62.5 mL。則濃縮后溶液的物質的量濃度為（ ）。
A．2.2 mol·L－1 B．4 mol·L－1 C．5 mol·L－1 D．6.25 mol·L－1
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題15有機化學基礎選考練習卷（解析版） 題型：填空題
化合物E是一種醫(yī)藥中間體，常用于制備抗凝血藥，可以通過下圖所示的路線合成：
（1）A中含有的官能團名稱為________。
（2）C轉化為D的反應類型是________。
（3）寫出D與足量NaOH溶液完全反應的化學方程式：____________________。
（4）1 mol E最多可與________mol H2加成。
（5）寫出同時滿足下列條件的B的一種同分異構體的結構簡式：____________。
A．能發(fā)生銀鏡反應
B．核磁共振氫譜只有4個峰
C．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，水解時1 mol可消耗3 mol NaOH
（6）已知工業(yè)上以氯苯水解制取苯酚，而酚羥基一般不易直接與羧酸酯化。苯甲酸苯酚酯
是一種重要的有機合成中間體。試寫出以苯、甲苯為原料制取該化合物的合成路線流程圖（無機原料任選）。
合成路線流程圖示例如下：
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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題13化學實驗綜合應用練習卷（解析版） 題型：實驗題
某課外活動興趣小組欲用下列化學試劑在實驗室里制取Cl2并驗證Cl2的某些化學性質。實驗試劑：3 mol·L－1 H2SO4、1 mol·L－1 NaOH溶液、MnO2、KMnO4、吸收少量SO2的NaOH溶液、濃鹽酸、紫色石蕊試液、飽和NaCl溶液、BaCl2溶液、品紅溶液。甲小組設計的實驗裝置圖如下，在B中加入吸收少量SO2的NaOH溶液，D中加入1 mol·L－1 NaOH溶液。請回答下列問題：
Ⅰ.（1）寫出儀器X的名稱：________。
（2）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：__________________________________，
不能用E裝置代替A裝置的原因是___________________________________。
（3）C裝置的作用是_________________________________________________。
（4）甲小組通過該實驗要驗證Cl2的________（填“漂白性”、“還原性”或“氧化性”）。
（5）乙小組認為甲小組設計的實驗裝置有缺陷，請你幫助甲小組完善該裝置。即還要在________和________（填“A”、“B”、“C”或“D”）裝置間連接一個裝有________的洗氣裝置。
Ⅱ.丙小組認為反應一段時間后，B裝置溶液（強堿性）中肯定存在Cl－、OH－和SO，可能還含有其他的陰離子。
請你設計實驗幫助丙小組探究該吸收液中可能存在的其他陰離子。
（1）提出合理假設
假設1：只存在________，或只存在________。
假設2：可能兩者都________（填“存在”或“不存在”）。
（2）請設計實驗驗證假設的正確性：___________________________________。
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二1-2-3元素周期表元素周期律應用練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
A．Na與Al為同周期元素，鈉原子最外層有1個電子，鋁原子最外層有3個電子，所以鈉的金屬性比鋁強
B．Na與Mg為同周期元素，且Mg的核電荷數比Na的大，所以鈉的金屬性比鎂強
C．NaOH為強堿，而Al（OH）3具有兩性，所以鈉的金屬性比鋁強
D．Zn＋2Fe3＋=Zn2＋＋2Fe2＋，所以Zn的金屬性比Fe強
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