關于下列各實驗裝置的敘述中，不正確的是( )
A．裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物
B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸
D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 11-4 鹵代烴、醇、酚練習卷（解析版） 題型：選擇題
在下列4種醇中，能被氧化為相同碳原子數的醛的是( )
A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 11-1 認識有機化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題
有機物A和B只由C、H、O中的兩種或三種元素組成，等物質的量的A和B完全燃燒時，消耗相等物質的量的氧氣，則A和B的相對分子質量的差值(其中n為正整數)不可能為( )
A．12 B．36 C．18n D．44n
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 10-4 化學實驗方案設計與評價練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關化學實驗的敘述正確的是( )
A．為了增強高錳酸鉀溶液的氧化能力，用稀鹽酸將高錳酸鉀溶液進行酸化
B．欲制備Fe(OH)3膠體，向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸
C．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
D．欲配制質量分數為10%的ZnSO4溶液，將10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 10-3 常見氣體的制備練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，集氣瓶內充滿某混合氣體，置于光亮處，將滴管內的水擠入集氣瓶后，燒杯中的水會進入集氣瓶，集氣瓶內的氣體是( )
①H2、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2 ④N2、H2
A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 10-2 物質的檢驗、分離和提純練習卷（解析版） 題型：填空題
下表是實驗室制備氣體的有關內容：
編號 | 實驗內容 | 實驗原理 | 氣體發生裝置 |
① | 制氧氣 | H2O2―→O2 |
|
② | 制氨氣 | NH4Cl―→NH3 |
|
③ | 是氯氣 | HCl―→Cl2 |
|
(1)上表氣體中：從制備過程看，必須選擇合適的氧化劑才能實現的是________(填氣體的化學式，下同)；從反應原理看，明顯不同于其他兩種氣體的是________。
(2)根據表中所列實驗原理，從下列裝置中選擇合適的氣體發生裝置，將其編號填入上表中的空格中。
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3，則選擇的試劑為________________。
(4)制備Cl2需用8 mol·L－1的鹽酸100 mL，現用12 mol·L－1的鹽酸來配制。
①為提高配制的精確度，量取濃鹽酸的儀器可選用下列中的________(填序號)：
②配制過程中，除上圖所列儀器外，還需要的儀器有________、________、________。
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 1-4 氧化還原反應練習卷（解析版） 題型：填空題
化學實驗的微型化可有效減少污染，實現化學實驗綠色化的要求。某學生按下列操作做一個實驗：在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴，每種液滴彼此分開，圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示)，在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體，向KMnO4晶體中滴加一滴濃鹽酸，再立即將表面皿蓋好。[已知：2KMnO4＋16HCl(濃)=2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O]
(1)e處反應的離子方程式為 ，該反應中發生反應的氧化劑和還原劑的物質的量之比為 。
(2)b處的實驗現象為 ，d處的實驗現象為 。
(3)c處反應的化學方程式為 ，標準狀況下，當有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后，轉移電子的物質的量為 mol。
(4)通過該實驗能否比較Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質氧化性的強弱？ (填“能”或“不能”)，若能，其氧化性由強到弱的順序是 。
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 1-2 物質的量、物質的聚集狀態練習卷（解析版） 題型：選擇題
現有甲、乙兩種氧化物，所含R元素的質量分數分別為0.50和0.40，若已知甲為三原子分子，則乙的化學式為( )
A．RO2 B．RO3 C．R2O3 D．R2O5
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