能證明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的實驗事實是
| A．CO2溶于水形成碳酸，SiO2難溶于水 |
| B．CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀 |
| C．高溫下SiO2與碳酸鹽反應生成CO2 |
| D．HCl通入可溶性碳酸鹽溶液中放出氣體，氯化氫通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀 |
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
向1．00L0．3mol·L-NaOH溶液中緩慢通入CO2氣體至溶液增重8．8g,有關該溶液
的說法正確的是
| A．溶質(zhì)為Na2CO3 |
B． |
C． |
D． |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
綠色化學要求利用化學反應原理從源頭上消除污染。以銅為原料制備硫酸銅，下列四種原理設計，其中最能體現(xiàn)“綠色化學”要求的是
A．Cu +2H2SO4(濃)  CuSO4 +SO2↑+2H2O |
| B．Cu +Cl2CuCl2，CuCl2+ H2SO4(濃) CuSO4 +2HCl↑ |
| C．Cu + H2SO4 +H2O2CuSO4 +2H2O |
| D．3Cu +8HNO3=3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O，Cu(NO3)2+H2SO4(濃) CuSO4 +2HNO3↑ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與應用不相對應的是
| A．Na2O2能分別與H2O、CO2反應產(chǎn)生氧氣，可用作供氧劑 |
| B．硅膠多孔、吸水能力強，常用作袋裝食品的干燥劑 |
| C．K2FeO4具有強還原性且被氧化生成Fe3＋，可用于水的消毒和凈水 |
| D．液氨氣化時能吸收大量的熱，使周圍溫度急劇降低，因此可用作制冷劑 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗，能達到實驗目的的是
| A．用裝置甲制取氯氣 |
| B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫 |
| C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液 |
| D．用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法中正確的是
| A．硅主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中 |
| B．青銅是我國使用最早的合金，鋼是用量最大、用途最廣泛的合金 |
| C．鐵容器可以盛放濃鹽酸、濃硝酸、濃硫酸 |
| D．漂白粉、漂粉精可用來漂白棉、麻、紙張，不能用作游泳池及環(huán)境的消毒劑 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．煤的干餾、石油的分餾都是物理變化 |
| B．工業(yè)上常用澄清石灰水和氯氣反應制漂白粉 |
| C．蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸銨溶液和硫酸銅溶液均能產(chǎn)生白色沉淀，都屬于“鹽析” |
| D．二氧化硅可以用于制造光導纖維，光導纖維遇強堿會“斷路” |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗，a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。
己知：2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O
對實驗現(xiàn)象的“解釋或結論”正確的是
| 選項 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
| A | a處變藍，b處變紅棕色 | 氧化性：Cl2>Br2>I2 |
| B | c處先變紅，后褪色 | 氯氣與水生成了酸性物質(zhì) |
| C | d處立即褪色 | 氯氣與水生成了漂白性物質(zhì) |
| D | e處變紅色 | 氧化性：Cl2 > Fe3+ |
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