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已知某濃度氨水中氨氣的物質的量濃度為18.4 mol·L^-1，溶液的密度為0.900 g·mL^-1，則該溶液中溶質的質量分數是多少？

0.348

根據c=

，將相關數據代入即得答案。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）某化學興趣小組在實驗室探究氨的有關性質，設計了下圖所示實驗，A處是氣體發生裝置，A中所用的實驗藥品從下列物質中選取。
① Na₂CO₃② NaOH ③ Ca(OH)₂④ NaHCO₃⑤ NH₄Cl
按上圖連接好各儀器，現將C處的鉑絲網加熱至紅熱，再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后撤去C處酒精燈。部分實驗的現象如下：鉑絲繼續保持紅熱狀態，D中的銅片慢慢溶解，回答下列問題：
（1）A中發生的化學反應方程式為________。制取氣體所用到的玻璃儀器主要有_______種（不包括連接裝置）。
（2）B裝置的作用為____________________________。

（3）D中銅片發生反應的離子方程式為___________________________，為了使Cu片溶解的速率加快，可向D處的溶液中加入下列少量物質中的___________（填下列各項序號）

A．Na₂CO₃

B．AgNO₃

C．H₂SO₄

D．FeSO₄

（4）圖E中持續通入氧氣的作用為____________________。
（5）有人認為他們設計的這套實驗裝置還存在明顯的不足，對其不足之處以及應如何改進，談談你的意見：_______________________________________________________。
②通過計算說明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）硫酸亞鐵是一種可用于治療缺鐵性貧血的藥劑，硫酸亞鐵藥片外表包有一層特制的糖衣，以保護硫酸亞鐵不被空氣中的O₂氧化成硫酸鐵。請設計一種方法，驗證某硫酸亞鐵藥品是否已被氧化。請寫出主要步驟、現象及化學方程式。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下是某學生利用集氣瓶、導管、稀硫酸、四氯化碳一起設計的一套能“防止倒吸”，并能吸收氨氣的裝置。下列說法錯誤的是（）

A．a為稀硫酸

B．b為四氯化碳

C．若吸收后的溶液中溶質為單一物質時，則不一定顯酸性。

D．該吸收過程，表現了硫酸的酸性

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

取A、B、C三種物質各16 g混合加熱，充分反應后混合物中有12 g A、27 g C和一定質量的D，已知B完全反應。若A、B、C、D的摩爾質量數值分別為16、32、44、18，則該反應的化學方程式可表示為(    )
A.2A+B="===C+D                               "
B.A+2B====C+2D
C.A+B="===2C+D                               "
D.A+B====C+2D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)(1)請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對強弱的實驗中發生的有關問題：
分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸；②稀硫酸；③濃硝酸；④稀硝酸，能隨即發生反應的是(填序號，下同)________，微熱則發生反應的是________，加熱后發生反應的是________，加熱也不發生反應的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強到弱的順序是________。
(2)鹽酸、硫酸是中學階段常見的酸。請就其與金屬銅反應的情況，回答下列問題：
①我們知道，稀鹽酸與銅不反應，但向稀鹽酸中加入H₂O₂后，則可使銅溶解。該反應的化學方程式為
________________________________________________________________________。
②在一定體積的18 mol·L^－1的濃硫酸中加入過量的銅片，加熱使之反應，被還原的硫酸是0.9 mol，則該硫酸的實際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學提出：若使剩余的銅片繼續溶解，可向其中加入硝酸鹽，可行嗎？________(填“可行”或“不可行”)。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學設計實驗證明NaOH溶液能使酚酞試液變紅是OH^－的性質，其中沒有意義的
是（）

A．取KOH、Ba(OH)₂、Ca(OH)₂溶液分別與酚酞試液作用，觀察溶液顏色

B．取NaOH、NaCl、HCl溶液分別與酚酞試液作用，觀察溶液顏色

C．向滴有酚酞的20.00mL 0.10mol·L^－1 NaOH溶液中，逐滴加25.0mL0.10mol·L^－1鹽酸，觀察溶液顏色的變化

D．向滴有酚酞的25.0mL 0.10mol·L^－1鹽酸中，逐滴加20.00mL 0.10mol·L^－1 NaOH溶液，觀察溶液顏色的變化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下列實驗操作或對實驗事實的描述正確的是 (填序號)
①僅用蒸餾水可鑒別出蔗糖、硫酸銅、碳酸鈣三種粉末；
②實驗室配制氯化亞鐵溶液時，將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中，然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉；
③配制一定濃度的溶液時，俯視容量瓶的刻線，會使配制的濃度偏低；
④用瓷坩堝熔化各種鈉的化合物；
⑤分液時，先從分液漏斗中倒出上層液體，后放出下層液體；
⑥測溶液大致的pH：用玻璃棒蘸取溶液滴在濕潤的pH試紙上，與標準比色卡對照；
⑦向氨水中滴加Al₂(SO₄)₃溶液和向Al₂(SO₄)₃溶液中滴加氨水現象相同；
⑧分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液，完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積前者少，后者多。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把試管放入盛有25℃時飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾小塊銅片，再用滴管滴入10mL稀硝酸。據此回答下列問題：

(1)實驗中觀察到的現象是                                           ；
(2)產生上述現象的原因是                                           ；
(3)寫出有關反應的化學方程式                                          ；
(4)由實驗推知，反應后產物的總能量     (填“大于”、“小于”、“等于”)硝酸和銅片的總能量。
（5）該裝置有明顯的不足，原因是                               ，改進的方法是                                                             。

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