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下列實(shí)驗(yàn)操作中，主要不是從安全因素考慮的是（　　）

A．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度

B．未使用完的白磷要隨時(shí)收集起來，并與空氣隔絕

C．酒精燈不用時(shí)，必須蓋上燈帽

D．用氫氣還原氧化銅時(shí)，要先通一會(huì)兒氫氣，再加熱氧化銅

分析：A．氫氣具有可燃性，不純時(shí)加熱易爆炸；
B．白磷著火點(diǎn)低在空氣中易燃燒；
C．酒精燈不用時(shí)必須蓋上燈帽防止酒精揮發(fā)；
D．氫氣還原氧化銅時(shí)應(yīng)先通一會(huì)氫氣排出空氣防止因氫氣不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸．

解答：解：A．氫氣具有可燃性，不純時(shí)加熱易爆炸，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度，是從安全角度考慮，故A錯(cuò)誤；
B．白磷著火點(diǎn)低在空氣中易燃燒，是從安全角度考慮，故B錯(cuò)誤；
C．酒精燈不用時(shí)必須蓋上燈帽防止酒精揮發(fā)，不是從安全因素考慮，故C錯(cuò)誤；
D．氫氣還原氧化銅時(shí)應(yīng)先通一會(huì)氫氣排出空氣防止因氫氣不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸，是從安全角度考慮，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng)的原因，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，題目難度不大．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中正確的是

B、E

．（填寫下列各項(xiàng)序號(hào)）
A．任何從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余均不能再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C．配制H₂SO₄溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E．Na₂CO₃溶液不能保存在帶有磨口玻璃塞的試劑瓶中
F．將用水潤(rùn)濕的PH試紙浸入稀鹽酸中，測(cè)定溶液的PH
（2）據(jù)報(bào)道，目前一些地區(qū)酸雨、灰霾和光化學(xué)煙霧等區(qū)域性大氣污染突出，嚴(yán)重威脅群眾健康，影響環(huán)境安全．二氧化硫和氮的氧化物是大氣的主要污染物，關(guān)注臭氧層、防止和治理環(huán)境污染是當(dāng)前環(huán)保工作的重要研究?jī)?nèi)容之一．
①汽車尾氣主要含有CO₂、CO、SO₂、NO及汽油、柴油等到物質(zhì)，這種尾氣越來越成為城市空氣污染的主要來源，汽車尾氣中的CO來自

汽油的不完全燃燒

，NO來自（用方程式表示）

N₂+O₂

高溫

2NO

N₂+O₂

高溫

2NO

．
②空氣中微量的臭氧對(duì)人有益，濃度過大則是一種污染氣體，臭氧作為強(qiáng)氧化劑，幾乎能與任何生物組織反應(yīng)．下列有關(guān)說法正確的是

ABCD

．
A．停止使用氟里昂是為了保護(hù)臭氧層
B．光化學(xué)煙霧與大氣臭氧的生成有關(guān)
C．家用電器消毒柜中產(chǎn)生的臭氧能夠高效殺菌消毒
D．臭氧能使?jié)駶?rùn)的碘化鉀一淀粉試紙變藍(lán)
③在一定條件下用氨可將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無毒氣體．同溫同壓下，7L NH₃恰好將6L NO和NO₂的混合氣體完全轉(zhuǎn)化為N₂，則原混合氣體中NO和NO₂的體積比是

1：3

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

[選修2-化學(xué)與技術(shù)]
三氧化二鎳（Ni₂O₃）是一種重要的電子元件材料和蓄電池材料．工業(yè)上利用含鎳廢料（鎳、鐵、鈣、鎂合金為主）制取草酸鎳（NiC₂O₄?2H₂O），再高溫煅燒草酸鎳制取三氧化二鎳．已知草酸的鈣、鎂、鎳鹽均難溶于水．根據(jù)工藝流程示意圖回答問題．

（1）操作1為

；
（2）生產(chǎn)過程中多次進(jìn)行過濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作中需用到玻璃棒，下列實(shí)驗(yàn)操作中，玻璃棒的作用完全相同的是

（填選項(xiàng)字母）；
①配制0.1mol/L的H₂SO₄溶液
②測(cè)定Na₂CO₃溶液的pH
③用KI淀粉試紙檢驗(yàn)溶液中氧化性離子
④加熱食鹽溶液制備NaCl晶體
⑤配制20%的KNO₃溶液
A．①⑤B．②③C．④⑤D．①④
（3）加入H₂O₂發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為

；加入Na₂CO₃溶液調(diào)pH至4.0?4.5，其目的為

；加入NH₄F后除掉的雜質(zhì)是

；
（4）草酸鎳（NiC₂O₄?2H₂O）在熱空氣中干燥脫水后在高溫下煅燒三小時(shí)，制得Ni₂O₃，同時(shí)獲得混合氣體．草酸鎳受熱分解的化學(xué)方程式為

；
（5）工業(yè)上還可用電解法制取Ni₂O₃．用NaOH溶液調(diào)節(jié)NiCl₂溶液的pH至7.5，加入適量Na₂SO₄后采用惰性電極電解．電解過程中產(chǎn)生的Cl₂有80%在弱堿性條件下生成ClO^-，再把二價(jià)鎳氧化為三價(jià)鎳．ClO^-氧化Ni（OH）₂生成Ni₂O₃的離子方程式為

．a(chǎn) mol二價(jià)鎳全部轉(zhuǎn)化為三價(jià)鎳時(shí)，外電路中通過電子的物質(zhì)的量為

；
（6）電解法制取Ni₂O₃的實(shí)際過程中，有時(shí)獲得一種結(jié)晶水合物，巳知含1mol Ni的該物質(zhì)中含有0.5mol結(jié)晶水．取該化合物20.2g進(jìn)行充分加熱，獲得Ni₂O₃固體和0.2mol水，則該結(jié)晶水合物的化學(xué)式為

．

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科目：高中化學(xué) 來源：2006－2007學(xué)年度寶安區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷、化學(xué) 題型：022

實(shí)驗(yàn)室配制500mL0.1molLNa₂CO₃溶液，回答下列問題：

(1)

應(yīng)用托盤天平準(zhǔn)確稱取十水碳酸鈉晶體________g．

(2)

若在稱量樣品時(shí)，藥品放在天平右盤上，砝碼放在左盤上，天平平衡時(shí)，則實(shí)際稱量的碳酸鈉晶體是________g(1g以下用游碼)．

(3)

用托盤天平和小燒杯稱出碳酸鈉晶體的質(zhì)量，其正確操作順序的標(biāo)號(hào)是：________(同一標(biāo)號(hào)有的可用多次)．

A、調(diào)整零點(diǎn)

B、將游碼移到刻度尺的零刻度處

C、將碳酸鈉晶體放入小燒杯中和稱量

D、稱量空的小燒杯

E、將砝碼放回砝碼盒內(nèi)

F、記錄稱量結(jié)果

(4)

配制碳酸鈉溶液時(shí)需要的主要儀器有(選填序號(hào)，多選倒扣分)________．

A、500mL容量瓶

B、燒杯

C、玻璃棒

D、分液漏斗

E、250mL容量瓶

F、移液管

(5)

在下列實(shí)驗(yàn)操作中，溶液的濃度是偏高、偏低還是不變？

①洗滌容量瓶后容量瓶中還殘存有少量蒸餾水________；②加水時(shí)不小心水越過刻度線________③定容后搖勻液面低于刻度線________；④定容時(shí)俯視刻度線________．

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某礦樣含有大量的CuS及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中以該礦樣為原料制備CuCl2·2H2O晶體，流程如下：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，欲用37％(密度為1．19 g·mL-1)的鹽酸配制500 mL 6 mol·L-1的鹽酸，需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還有? ?? ? 、?? ??? 。

（2）①若在實(shí)驗(yàn)室中完成系列操作a。則下列實(shí)驗(yàn)操作中，不需要的是??? (填下列各項(xiàng)中序號(hào))。

②CuCl2溶液中存在如下平衡：Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-CuCl42-(黃色)+4H2O。

欲用實(shí)驗(yàn)證明濾液A(綠色)中存在上述平衡，除濾液A外，下列試劑中，還需要的是?? ??? (填下列各項(xiàng)中序號(hào))。

a．FeCl3固體 ????? b．CuCl2固體 ???? c．蒸餾水

（3）某化學(xué)小組欲在實(shí)驗(yàn)室中研究CuS焙燒的反應(yīng)過程，查閱資料得知在空氣條件下焙燒CuS時(shí)，固體質(zhì)量變化曲線及SO2生成曲線如下圖所示。

①CuS礦樣在焙燒過程中，有Cu2S、CuO·CuSO4、CuSO4、CuO生成，轉(zhuǎn)化順序?yàn)椋?/span>

第①步轉(zhuǎn)化主要在200～300oC范圍內(nèi)進(jìn)行，該步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為??????????????????????????????????????????????????????????????? 。

②300～400oC范圍內(nèi)，固體質(zhì)量明顯增加的原因是? ??????? ? ，上圖所示過程中，CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是??? (填下列各項(xiàng)中序號(hào))。

a．一階段??? b、二階段??? c、三階段? d、四階段

③該化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下裝置模擬CuS礦樣在氧氣中焙燒第四階段的過程，并驗(yàn)證所得氣體為SO2和O2的混合物。

a．裝置組裝完成后，應(yīng)立即進(jìn)行的一項(xiàng)操作是? ???????????? 。

b．當(dāng)D裝置中產(chǎn)生白色沉淀時(shí)，便能說明第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物。你認(rèn)為裝置D中原來盛有的溶液為? ??? ? 溶液。

c．若原CuS礦樣的質(zhì)量為l0．0 g，在實(shí)驗(yàn)過程中，保持溫度在760oC左右持續(xù)加熱，待礦樣充分反應(yīng)后，石英玻璃管內(nèi)所得固體的質(zhì)量為8．0 g，則原礦樣中CuS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?? ?? 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列實(shí)驗(yàn)操作中，合理的是　　（　　）

A．實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí)，在酒精和濃硫酸的混合液中，放入幾片碎瓷片，加熱混

合物，使液體溫度迅速升到170℃

B．實(shí)驗(yàn)室制取肥皂時(shí)，待植物油、乙醇和氫氧化鈉溶液的混合物加熱充分反

應(yīng)后，冷卻，用紗布濾出固態(tài)物質(zhì)

C．驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí)，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、

靜置、待液體分層后，滴加硝酸銀溶液

D．驗(yàn)證蔗糖水解產(chǎn)物時(shí)，在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴5 min，加入

新制銀氨溶液

　（2）今有化合物

①寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱：丙_____________________。

②三種物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的為__________________。

③請(qǐng)分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)。

鑒別甲的方法：。

鑒別乙的方法：。

鑒別丙的方法：。

④請(qǐng)按羥基上氫原子的活潑性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序：。

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