【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水：Al3++4NH3·H2O
AlO2-+4NH4++2H2O
B. 澄清石灰水與少量蘇打溶液混合：Ca2++OH-+HCO3-CaCO3↓+H2O
C. 碳酸鈣溶于醋酸：CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O
D. 氯化亞鐵溶液中通入氯氣：2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將ag某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒再將氣體生成物通入足量的Na2O2充分反應(yīng)，固體增重為bg，若a<b，則該物質(zhì)可能是（ ）
A. H2B. COC. 乙酸(CH3COOH)D. 甲烷(CH4)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硫酸亞鐵是重要的亞鐵鹽，在農(nóng)業(yè)上用作農(nóng)藥，主要治小麥黑穗病，還可以用作除草劑；在工業(yè)上用于染色、制造藍(lán)黑墨水和木材防腐等。
（1）新制的綠礬（FeSO4·7H2O）是淺綠色的，但在空氣中極易變成黃色或鐵銹色的堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。
（2）已知FeSO4在不同條件下分解得到產(chǎn)物不同，可能是FeO和SO3，也可能是Fe2O3、SO3和SO2；SO3熔點(diǎn)是16.8℃，沸點(diǎn)是44.8℃。
某研究性學(xué)習(xí)小組擬用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究“在加熱條件下FeSO4的分解產(chǎn)物”。
上述裝置Ⅲ和Ⅳ用來(lái)檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。試回答下列問(wèn)題：
①Ⅱ裝置燒杯中水的溫度應(yīng)控制在___（選填“0℃、25℃、50℃”），裝置Ⅱ的作用是___________。
②裝置Ⅲ中的試劑可以是________（選填序號(hào)，下同），現(xiàn)象是 ，則證明氣體產(chǎn)物中含有SO3；裝置Ⅳ中的試劑可以是__________________。
A．2mol/LNa2CO3溶液 |
B．品紅溶液 |
C．0.5mol/L BaCl2溶液 |
D．0.5mol/LBa(NO3)2 |
E.0.01mol/L KMnO4溶液
F．淀粉碘化鉀溶液
③裝置V中試劑為NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________。
④為了檢驗(yàn)固體產(chǎn)物成分，取反應(yīng)后的固體于試管中，加稀硫酸溶解，將所得溶液分成兩份，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向其中一份溶液中加入_______________ | _____________________ | 固體中含有Fe2O3 |
向另一份溶液中滴加2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | ______________ |
⑤若用22.8g FeSO4固體做實(shí)驗(yàn)，完全分解后，得到11.2g固體，其中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=______（精確到0.1%）
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某混合物漿液含Al(OH)3、MnO2和少量Na2CrO4。考慮到膠體的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出，某研究小組利用設(shè)計(jì)的電解分離裝置（見(jiàn)圖2），使?jié){液分離成固體混合物和含鉻元素溶液，并回收利用�；卮稷窈廷蛑械膯�(wèn)題。
Ⅰ．固體混合物的分離和利用（流程圖中的部分分離操作和反應(yīng)條件未標(biāo)明）
（1）反應(yīng)①所加試劑NaOH的電子式為_________，B→C的反應(yīng)條件為__________，C→Al的制備方法稱為______________。
（2）該小組探究反應(yīng)②發(fā)生的條件。D與濃鹽酸混合，不加熱，無(wú)變化；加熱有Cl2生成，當(dāng)反應(yīng)停止后，固體有剩余，此時(shí)滴加硫酸，又產(chǎn)生Cl2。由此判斷影響該反應(yīng)有效進(jìn)行的因素有（填序號(hào)）___________。
a．溫度 b．Cl-的濃度 c．溶液的酸度
（3）0.1 mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應(yīng)，生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2·xH2O的液態(tài)化合物，放熱4.28 kJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________。
Ⅱ．含鉻元素溶液的分離和利用
（4）用惰性電極電解時(shí)，CrO42-能從漿液中分離出來(lái)的原因是__________，分離后含鉻元素的粒子是_________；陰極室生成的物質(zhì)為___________（寫(xiě)化學(xué)式）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料了解到以下內(nèi)容：
乙二酸（HOOC﹣COOH，可簡(jiǎn)寫(xiě)為H2C2O4）俗稱草酸，易溶于水，屬于二元中強(qiáng)酸（為弱電解質(zhì)），且酸性強(qiáng)于碳酸，其熔點(diǎn)為101.5℃，在157℃升華．為探究草酸的部分化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）向盛有1mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入足量乙二酸溶液，觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生．該反應(yīng)的離子方程式為________；
（2）向盛有乙二酸飽和溶液的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去；①說(shuō)明乙二酸具有______（填“氧化性”、“還原性”或“酸性”）；②請(qǐng)配平該反應(yīng)的離子方程式：_____MnO4-+____H2C2O4+___H+=___Mn2++____CO2↑+_____H2O
（3）將一定量的乙二酸放于試管中，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置未標(biāo)出）：
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：裝置C、G中澄清石灰水變渾濁，B中CuSO4粉末變藍(lán)，F中CuO粉末變紅。據(jù)此回答：
①上述裝置中，D的作用是_________，
②乙二酸分解的化學(xué)方程式為 ________；
（4）該小組同學(xué)將2.52g草酸晶體（H2C2O42H2O）加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液呈酸性，其原因是_______（用文字簡(jiǎn)單表述），該溶液中各離子的濃度由大到小的順序?yàn)椋?/span>_______（用離子符號(hào)表示）．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):H2S+HNO3→S+NO+H2O;下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.該反應(yīng)中的還原產(chǎn)物是S
B.若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3 mol 電子,則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量9.6g
C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶3
D.反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強(qiáng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氨氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要應(yīng)用。
（1）氨的催化氧化是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的基礎(chǔ)，寫(xiě)出該化學(xué)方程式_________。
（2）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨，并探究氨的性質(zhì)（部分儀器已略去）。
請(qǐng)回答：
①用裝置B收集氨時(shí)，氨的進(jìn)氣口是__（選填“a”或“b”）。打開(kāi)裝置B中的活塞c，若觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉，則說(shuō)明氨具有的性質(zhì)是______，______。
②向C中NaOH固體上滴幾滴濃氨水，迅速蓋上蓋，觀察現(xiàn)象。濃鹽酸液滴附近會(huì)出現(xiàn) _____，（填現(xiàn)象）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。FeSO4液滴中先出現(xiàn)灰綠色沉淀，過(guò)一段時(shí)間后變成紅褐色，發(fā)生的反應(yīng)包括Fe2++2NH3·H2O===Fe（OH）2↓+2NH4+和_________。
③為防止環(huán)境污染，以下裝置（盛放的液體均為水）可用于吸收多余氨的__（填序號(hào)）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】Ⅰ．（1）指出如下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處(加熱裝置中燒杯底部已墊有石棉網(wǎng))
①_____________；②_________。
（2）圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖，其操作不規(guī)范的是______
a 漏斗下口尖端未緊靠燒杯壁 b 玻璃棒有引流作用
c 將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗壁 d 濾紙邊緣低于漏斗口邊緣
e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度
Ⅱ.海藻中提取碘的流程如圖，已知氧化過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2KI=2KCl+I2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作①和②的名稱：__________；________。
（2）在3 mL含碘的水溶液中加入1mL四氯化碳，振蕩?kù)o置后觀察到試管里的分層現(xiàn)象是上圖中的_____(注：試管中深色區(qū)為有色溶液)，上層無(wú)色溶液的溶質(zhì)是_____下層顏色是_____。
（3）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需經(jīng)過(guò)的操作是_______。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氨氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要應(yīng)用。
（1）氨的催化氧化是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的基礎(chǔ)，寫(xiě)出該化學(xué)方程式_________。
（2）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨，并探究氨的性質(zhì)（部分儀器已略去）。
請(qǐng)回答：
①用裝置B收集氨時(shí)，氨的進(jìn)氣口是__（選填“a”或“b”）。打開(kāi)裝置B中的活塞c，若觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉，則說(shuō)明氨具有的性質(zhì)是______，______。
②向C中NaOH固體上滴幾滴濃氨水，迅速蓋上蓋，觀察現(xiàn)象。濃鹽酸液滴附近會(huì)出現(xiàn) _____，（填現(xiàn)象）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。FeSO4液滴中先出現(xiàn)灰綠色沉淀，過(guò)一段時(shí)間后變成紅褐色，發(fā)生的反應(yīng)包括Fe2++2NH3·H2O===Fe（OH）2↓+2NH4+和_________。
③為防止環(huán)境污染，以下裝置（盛放的液體均為水）可用于吸收多余氨的__（填序號(hào)）。
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