【題目】下列物質(zhì)中，不能由單質(zhì)直接化合得到的是
A.FeSB.CuSC.NOD.NH3
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是我國目前最常見的熏蒸殺蟲劑，都能與水或酸反應產(chǎn)生有毒氣體膦（PH3）PH3具有較強的還原性，能在空氣中自燃．我國糧食衛(wèi)生標準規(guī)定，糧食中磷化物（以PH3計）含量≤0.05mg/kg． 某化學興趣小組的同學通過下列方法對糧食中殘留磷化物含量進行研究：
【實驗課題】
【實驗原理】
5PH3+8KMnO4+12H2SO4=5H3PO4+8MnSO4+4K2SO4+12H2O
2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+5Na2SO4+3H2O
【操作流程】
安裝蒸餾吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收→轉(zhuǎn)移褪色→亞硫酸鈉標準溶液滴定
【實驗裝置】
A、D、E、F各裝1.00mL濃度為5.00×10﹣4 mol/L的酸性KMnO4溶液，B中裝堿性焦性沒食子酸（1，2，3﹣三羥基苯），C中裝200g原糧．
（1）實驗課題的名稱是 ．
（2）以磷化鋁為例，寫出磷化物與水反應的化學方程式 ．
（3）檢查上述裝置氣密性的方法是 ．
（4）A中盛裝KMnO4溶液是為除去空氣中可能含有的（填“氧化性”、“還原性”） 氣體；B中盛裝堿性焦性沒食子酸溶液的作用是；如去除B裝置，則實驗中測得的PH3含量將（填偏大、偏小或不變）．
（5）將D、E、F三裝置中的吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中，加水稀釋至25mL，用濃度為2.5×10﹣4 mol/LNa2SO3標準溶液滴定剩余的KMnO4溶液，消耗Na2SO3標準溶液11.00mL，則該原糧中磷化物（以PH3計）的含量為mg/kg．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程①固定鐵圈位置②放置酒精燈③放上石棉網(wǎng)④放上蒸發(fā)皿⑤加熱攪拌⑥停止加熱、余熱蒸干，其操作順序為
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②①④⑤⑥D.②①③④⑥
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ti、Fe、Cr、Mn等均為過渡元素，在生產(chǎn)生活中起著不可替代的重要作用，對其單質(zhì)和化合物的應用研究是目前科學研究的前沿之一．請回答下列問題： 
（1）Cr元素的基態(tài)原子電子排布式為 ， 比較Fe和 Mn的各級電離能后發(fā)現(xiàn)，氣態(tài)Mn2+再失去一個電子比氣態(tài)Fe2+再失去一個電子（填“難”或“易”）．
（2）Cu元素處于周期表區(qū)，向盛有硫酸銅的試管里加入氨水，首先形成藍色沉淀，繼續(xù)加入氨水，沉淀溶解，此時的離子方程式為 ， 若加入乙醇將析出色的晶體，其配離子的離子構(gòu)型為
（3）某鈣鈦型復合氧化物（如圖1），以A原子為晶胞的頂點，A位可以是Ca、Sr、Ba或Pb，當B位是V、Cr、Mn、Fe時，這種化合物具有CMR效應（巨磁電阻效應）．用A、B、O表示這類特殊晶體的化學式： ．
（4）有一種藍色晶體可表示為：[KxFey（CN）z]，研究表明它的結(jié)構(gòu)特性是Fe2+、Fe3+分別占據(jù)立方體的頂點，自身互不相鄰，而CN﹣位于立方體的棱上，K+位于上述晶胞體心，且K+空缺率為50%（體心中沒有K+的占總體心的百分比），其晶體中的陰離子晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示，該晶體的化學式可表示為 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，在 2 L 的密閉容器中，X、 Y、 Z 三種氣體的物質(zhì)的量隨時間 t（單位為分鐘）變化的曲線如右圖，下列描述正確的是
A. t 分鐘時該反應達到化學平衡狀態(tài)
B. 反應開始到10分鐘，用 X表示的反應速率為 0.079mol·L－1·min－1
C. 反應開始到10 分鐘時， Y 的轉(zhuǎn)化率為 79.0％
D. 反應的化學方程式為： X(g) + 2Y(g) 
3Z(g)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.CHCl3是三角錐形
B.AB2是V形，其A可能為sp2雜化
C.二氧化硅是sp雜化，是非極性分子
D.NH4+是平面四邊形結(jié)構(gòu)
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