【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語說明自然界中普遍存在著（ ）
A．生殖現象 B．遺傳現象 C．進化現象 D．變異現象
快樂暑假暑假能力自測中西書局系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA分子雜交技術可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進行雜交，兩種生物的DNA分子堿基序列越相似，形成的雜合雙鏈區的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進行雜交實驗，結果如下圖所示。據圖判斷，下列敘述正確的是
A．游離的單鏈所對應的原物種DNA片段均不含遺傳信息
B．雜合雙鏈區的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同
C．甲與乙的親緣關系比甲與丙的親緣關系遠
D．甲與丙的親緣關系比乙與丙的親緣關系近
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖右表示一種質粒的結構和部分堿基序列。現有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內切它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。
（1）若用限制酶SmaI完全切割圖中含有目的基因D的DNA片段，其產物長度分為 。 若圖左DNA分子中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d。從隱形純合子中分離出圖示對應的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，產物中共有 種不同長度的DNA片段。
（2）為了提高試驗成功率，需要通過 技術擴增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝。在目的基因進行擴增時，加入的引物有A、B兩種，若該目的基因擴增n代，則其中含有A、B引物的DNA分子有 個。
（3）若將圖中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是 。
為了篩選出成功導入含目的基因D的重組質粒的大腸桿菌，首先將大腸桿菌在
含 的培養基上培養，得到如圖示的菌落。再將滅菌絨布按到培養基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含 的培養基上培養，得到如圖2的結果（空圈表示與圖1對照無菌落的位置）。挑選目的菌的位置為 。
（5）若目的基因在工程菌中表達產物是一條多肽鏈，如考慮終止密碼，則其至少含有的氧原子數為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某哺乳動物的基因型是AaBb，右圖是其體內一個正在進行減數分裂的細胞示意圖。下列說法正確的是（ ）
A．該細胞含有二個染色體組，此細胞經分裂后形成兩種精子或一種卵細胞
B．該細胞肯定發生過交叉互換，染色體結構發生了改變
C．等位基因A與a的分離不只發生在減數第一次分裂
D．減數第二次分裂出現差錯不可能產生基因型為AaBB的細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小鼠骨骼肌細胞接受編碼乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗（需要運載體才能運入細胞）后，該基因可表達出S蛋白，而S蛋白可引起機體發生特異性免疫，如圖甲所示,圖甲中⑦能誘導靶細胞裂解．圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價（一種衡量免疫效果的單位）的實驗結果．下列相關敘述，正確的是
A. 圖甲中，樹突狀細胞能特異性識別不同的抗原
B. 圖甲中，細胞④和⑥在二次免疫中發揮重要作用
C. 圖乙中，對照組指的是不做任何處理的組別
D. 上述抗體效價實驗，應隨機挑選若干只小鼠，并均分成5組
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞外液理化特性的敘述,不正確的是( ）
A．細胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個主要方面
B．細胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質微粒的數目
C．血漿滲透壓的大小與無機鹽、蛋白質含量有關
D．細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和K+
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關植物激素的敘述中，正確的是( )
A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在時對莖切段細胞分裂有促進作用
B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C. 圖3中幼根a側生長素濃度若在曲線C點，則b側生長素濃度一定在F點
D. 圖4中側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
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