【題目】在“性狀分離比的模擬”實驗中，某同學(xué)連續(xù)抓三次，小球的組合都是Dd,則他第4 次抓取Dd的概率是
A.l/4 B.l/2 C.O D.1
陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】影響萃取效果的因素有很多,如原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等因素,對這些因素的敘述正確的是（ ）
A．在一定的范圍內(nèi),萃取的溫度高,萃取的時間長,需要提取的物質(zhì)就能夠充分溶解,萃取效果就好
B．一般來說,原料的顆粒越大,萃取效果越好
C．一般來說,原料的水分越多,萃取效果越好
D．萃取的溫度越高,萃取效果越好
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【題目】下列關(guān)于探素DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述，正確的是
A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果
B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的
D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
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【題目】關(guān)于植物的頂端優(yōu)勢說法中不正確的是
A. 頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的主要原因是頂芽與側(cè)芽的生長素濃度不同
B. 頂芽的生長速度較快，側(cè)芽處于抑制狀態(tài)生長速度基本為零
C. 頂端優(yōu)勢的存在能使植物爭得更多的陽光，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D. 去除頂芽后，離頂芽最近的側(cè)芽將首先解除抑制
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【題目】下圖曲線I、II分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述不正確的是
A．bc段表示在有酶條件下反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B．若將酶改為無機催化劑，則b將向下移動
C．ac段表示在無催化劑條件下，反應(yīng)需要的活化能
D．若曲線II為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b將向上移動
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【題目】人的口腔上皮細(xì)胞取材方便，可用于多項生物學(xué)實驗。下列敘述正確的是
A. 在高倍物鏡下觀察細(xì)胞，調(diào)焦時使用粗準(zhǔn)焦螺旋
B. 用健那綠染液處理細(xì)胞，細(xì)胞仍然保持活性
C. 用甲基綠吡羅紅染液處理細(xì)胞，細(xì)胞核被染成紅色
D. 用龍膽紫溶液處理細(xì)胞，用于觀察有絲分裂
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【題目】科學(xué)家曾提出“鑰匙——鎖”模型，認(rèn)為酶促反應(yīng)中底物和酶分子的關(guān)系就像鑰匙和鎖相配一樣，一把鎖只能被一把鑰匙打開。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該模型可用來解釋酶能降低反應(yīng)的活化能
B. 該模型在一定程度上可用來解釋酶的專一性
C. 該模型可用來解釋酶的濃度對反應(yīng)速率的影響
D. 該模型可用來解釋酶促反應(yīng)在溫和條件下進行
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【題目】下列是對“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋。其中錯誤的是
A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的 B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在，互不融合
C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個 D.生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機結(jié)合
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【題目】
請分析回答下列問題：
（1）由上圖數(shù)據(jù)可知，人的紅細(xì)胞在________中發(fā)生溶血所需的時間最短。
（2）將人的紅細(xì)胞放入不同溶液中，溶質(zhì)分子進入細(xì)胞后，可引起細(xì)胞內(nèi)滲透壓________，導(dǎo)致水分子進入細(xì)胞最終出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。
（3）本實驗通過測定人的紅細(xì)胞溶血所需的時間來估計_____________。
（4）由實驗結(jié)果可知，甘油、乙醇、丙酮進入細(xì)胞內(nèi)的速度大小關(guān)系為______________。氯化銨、醋酸銨、草酸銨三組實驗中陰離子的通透速率與陰離子相對分子質(zhì)量大小呈________（選填“正”或“負(fù)”）相關(guān)。
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