【題目】如圖所示的四個方框依次代表細菌、衣藻、木耳、藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列哪項不屬于這種物質或結構（ ）
A．核糖體 B．染色體 C．DNA D．RNA
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將小麥種子分別置于20℃和30℃培養箱4天，依次取等量的萌發種子分別制成提取液I和提取液II。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按右圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中顏色，結果是
A. 甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色
B. 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色
C. 甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色
D. 甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據圖分析回答下列問題：
（1）酶所降低的活化能可用圖1中 段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將 （上移/下移）。
（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關系的是 （填A或B）。
（3）某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行了3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | ||||||||||||||||
清除血漬時間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 | 清除油漬時間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
①甲組在洗衣粉中加入的酶是 ；乙組在洗衣粉中加入的酶是 。
②如果甲、乙和丙3組均在水溫為90°C時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由。 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究強光照對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，如圖為濾紙層析的結果（I、II、III、IV為色素條帶）。下列敘述正確的是（ ）
A. 強光下的幼苗相比正常光照下的更綠
B. 強光照可能抑制葉綠素的合成，促進類胡蘿卜素的合成
C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<III<Ⅳ
D. 色素分離過程中如果濾液細線觸及石油醚，會縮短得到四條色素帶的時間
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【題目】下列有關細胞呼吸的敘述，其中正確的是
A．無氧、干燥的環境細胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏
B．水稻根部主要進行無氧呼吸，以適應缺氧環境
C．用玉米經酵母菌發酵產生酒精來替代汽油，主要利用了酵母菌的無氧呼吸
D．馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量
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【題目】如圖所示為植株繁殖的四種人工育種方式示意圖，請據圖回答：
（1）圖中單倍體植株通常的獲取方式是 。若圖中單倍體細胞含2個染色體組，A有4個染色體組，則③過程所用化學試劑的作用是 。
（2）若想在C過程中獲得突變體，進而培育成新品種植株，應用物理誘變或化學誘變的方法處理 。若要獲得水稻的“人工種子”，則應選用圖中的 結構，該結構與正常受精卵形成的 有類似的結構和發育過程。
（3）若D為胡蘿卜一羊角芹，②過程最常用的誘導劑是 ，融合依據的原理是 。在融合細胞的培養過程中，培養基的成分通常包括瓊脂、無機營養、有機營養和 等。
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【題目】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必需的物質是（ ）
A．H20、C02、ADP B．C02、NADPH、ATP
C．H20、CO2、ATP D．NADPH、H20、ADP
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【題目】在生物體內，細胞沒有表現出全能性，而是分化為不同的組織、器官，是因為
A. 細胞喪失了全能性
B. 基因的表達有選擇性
C. 不同的細胞內基因不完全相同
D. 在個體發育的不同時期，細胞內的基因發生了變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾在一對相對性狀的研究過程中，發現了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例中，最能說明基因分離定律實質的是
A. F2高莖：矮莖=3：1
B. F2DD：Dd：dd=1：2：1
C. F1產生配子 D：d=1：1
D. 測交后代高莖：矮莖=1：1
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