【題目】下列生理反應中會使細胞釋放組織胺的反應是（ ）
A. 效應T細胞與被感冒病毒侵染的細胞密切接觸
B. 抗原被呈遞給T細胞
C. 病原體被吞噬細胞吞噬
D. 青霉素皮試中部分人的注射部位會紅腫
全優沖刺100分系列答案
英才點津系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述不正確的是（ ）
A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同
B. 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式
C. 丁、戊對應的方式，都需要消耗能量
D. 抗體釋放方式均與圖戊代表的方式相同
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【題目】有關生物膜結構與功能的敘述，正確的是（ ）
A. 膜載體蛋白的合成不需要ATP
B. 葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
C. 線粒體外膜與內膜的主要功能不同
D. 變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同
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【題目】如圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是（ ）
A. 因為來自同一人體，所以各細胞中的蛋白質種類均相同
B. 因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態、功能不同
C. 雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同
D. 各細胞的生理功能不同，遺傳物質也不同
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【題目】如圖所示為硬脂酸甘油酯
在堿性條件下水解的實驗裝置圖:
實驗步驟如下:
(1)在圓底燒瓶中裝入7~8 g硬脂酸甘油酯，然后加入2~3 g氫氧化鈉固體、5 mL水和10 mL酒精；加入酒精的作用是__________。
(2)向所得混合物中加入_________，靜置一段時間，溶液分為上下兩層，肥皂在____層。
(3)圖中長導管的作用是_______。
(4)寫出該反應的化學方程式__。
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【題目】下面是篩選抗鏈霉素大腸桿菌的實驗步驟及相關圖解。
實驗步驟：
①把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養基1的表面，進行培養。
②待其長出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養基二上，隨即在影印到含鏈霉素的培養基3上，進行培養。
③在培養基3上，出現了個別抗鏈霉素的菌落，將其挑選出。如下圖：
請分析回答：
（1）配制培養大腸桿菌的培養基，一般都含有水、碳源、無機鹽和氮源等四類營養物質。試從細胞的元素組成分析，其原因是____________________。
（2）從功能上看，含有鏈霉素的培養基3屬于__________。
（3）由上圖可知，原始菌種接種到培養基1的方法是__________。
（4）對培養基2和培養基3上的菌落進行比較，在培養基2上找到培養基3上相應的菌落。挑取其中一個菌落，接種到含鏈梅素的培養基4上。經培養，發現有較多的菌落。則發生抗鏈霉素基因突變與接觸到抗鏈酶素的時間關系是__________。
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【題目】如圖甲所示為物質出入細胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關系，請據圖回答：
（1）B代表____________；D代表____________。
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層________膜。
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_____________________________。
（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸的是______，它們可用圖乙中的①表示的是_____，可用圖乙中②表示的為a～e中的________。
（5）維生素D進入小腸上皮細胞應是圖甲中編號________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖甲中編號________。
（6）物質通過細胞膜與膜的流動性有密切關系，為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質，然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養，40分鐘后，融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。
①有人認為該實驗不夠嚴密，其原因是缺少________實驗。
②本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養后，觀察紅色和綠色熒光物質在細胞膜上的分布情況來判斷實驗結果，還可以通過比較_________來判斷實驗結果。
③該實驗最可能得出的結論是_______________________________________。
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【題目】下列有關生物體內水和無機鹽的敘述正確的是
A．細胞外以自由水為主，細胞內以結合水為主
B．水是細胞中含量最多的化合物，其中部分由細胞自身水解反應產生
C．細胞中的無機鹽都是以離子形式存在，對維持酸堿平衡有重要作用
D．長跑時流汗過多發生抽搐，說明無機鹽對維持生物體的生命活動有重要作用
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【題目】色盲是伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病。下列有關圖示四個家系的敘述，正確的是
A. 可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B. 肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、丁
C. 家系甲中，這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1／4
D. 家系丙中，女兒一定是雜合子
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