【題目】核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是（ ）
A. 都主要分布在細胞核 B. 構成的五碳糖不同
C. 細菌的遺傳物質是DNA或RNA D. 構成的堿基相同
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小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（ ） 
A.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動
B.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移
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【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化，圖丙呈現的是細胞分裂過程中的某一物質的形態變化． 
請分析回答下列問題：
（1）圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是 ， 進行實驗獲得圖乙結果時，（能/不能）利用圖甲②區細胞為材料，原因是 ．
（2）在e時期，最活躍的細胞器是 ．
（3）丙圖①②③表示的生理變化過程分別發生在圖乙的階段（填文字）．
（4）在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們發現即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是 ．
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【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，細胞中絕大多數需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法正確的是
A. ①代表的物質是ADP；②代表的物質是腺嘌呤核糖核苷酸
B. 酶a～c催化的反應（底物的量相同），產生⑤最少的是Ⅲ過程
C. 生物體內的ATP含量很多，保證了生命活動所需能量的持續供應
D. 若要探究酶b的最適宜pH，實驗的自變量范圍為1—14應偏酸性
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【題目】機體受到流感病毒侵染后，免疫系統通過細胞免疫和體液免疫清除病原體，維持內環境的穩態。此外，感染病原體后，產生的焦慮、緊張情緒刺激大腦，興奮傳至下丘腦，一方面通過分泌的促甲狀腺激素釋放激素分級調節甲狀腺激素的分泌，另一方面通過交感神經刺激腎上腺髓質分泌腎上腺素，共同促進細胞代謝。但焦慮、緊張情緒也會降低T細胞的活性，影響免疫功能。調控模式如下圖，請回答下列問題：
（1）侵染機體宿主細胞內的流感病毒首先需經過___________免疫裂解靶細胞釋放病毒，但病毒的徹底清除需要_________細胞分泌的抗體的作用，抗體與病毒結合后，抑制了病毒__________，進而形成沉淀，被吞噬細胞吞噬消化。
（2）感染流感病毒后，往往會發燒，從而提高免疫系統的功能。發燒的原因是病毒產生的毒素或人體免疫器官細胞分泌的免疫因子刺激下丘腦，最終使有關腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加，而汗腺、皮膚等散熱結構散熱減少，導致體溫升高。因此，兩種激素在體溫調節方面具有__________作用。
（3）焦慮、緊張刺激引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌過程中，屬于神經調節中的效應分別是_________________和____________________。但焦慮和緊張會降低T細胞的活性，進而會降低_____________免疫能力。
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【題目】種群增長的“J”型和“S”型曲線是不同條件下種群數量隨時間變化的曲線。下列關于種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）
A. 以“J”型曲線增長的種群，種群的增長率不發生改變
B. 以“S”型曲線增長的種群，達到K/2值時增長率最大
C. 以“J”型曲線增長的種群，如種群增長率小于1，種群數量將不斷下降
D. 以“S”型曲線增長的種群，如是有害動物，應控制在K/2
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【題目】流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數．研究者用某抗癌藥物處理體外培養的癌細胞，24小時后用流式細胞儀檢測，結果如圖．對檢測結果的分析不正確的是（ ） 
A.b峰中細胞的DNA 含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制
C.處于分裂期的細胞均被計數在a峰中
D.此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制
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【題目】科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（ ）
A. 二氧化碳→葉綠素→ADP B. 二氧化碳→葉綠體→ATP
C. 二氧化碳→乙醇→糖類 D. 二氧化碳→三碳化合物→糖類
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【題目】細胞的生物膜系統指的是
A. 由細胞膜、核膜以及由膜圍成的細胞器形成的統一膜系統
B. 由內質網、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結構
C. 全部的細胞膜
D. 細胞膜和核膜
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