【題目】將浸潤在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片,放在顯微鏡下觀察,結果如圖甲所示.請據圖回答下列問題.
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(1)洋蔥表皮細胞通過滲透作用失水,導致細胞發生質壁分離,原生質層在該過程中充當了______________。
(2)以下結構或物質屬于原生質層的是______________(填字母)。
A.液泡膜 B.細胞壁 C.液泡色素 D.細胞核
(3)請在圖乙坐標系中繪出細胞吸水力隨質壁分離程度變化曲線。
(4)若在短時間內,在裝片一側滴加清水,另一側用吸水紙吸引,將觀察到的現象是___。
(5)洋蔥內表皮不適合作為該實驗的理想實驗材料,為什么?_______。
【答案】 半透膜 A
質壁分離復原 洋蔥內表皮細胞沒有顏色,不便于觀察
【解析】試題分析:結合題意分析題圖,紫色洋蔥表皮在0.3g/L蔗糖溶液中會發生質壁分離,因此圖中A表示細胞壁和原生質層之間的間隙,由于細胞壁具有全透性,因此A處的液體為蔗糖溶液;B表示原生質,包括原生質層和細胞液。
(1)洋蔥表皮細胞通過滲透作用失水,導致細胞發生質壁分離,原生質層在該過程中充當了半透膜。
(2)原生質層包括細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質。
(3)隨著細胞質壁分離程度越來越大,細胞液的濃度越來越大,細胞的吸水能力在逐漸增強,如圖:
。
(4)若在短時間內,在裝片一側滴加清水,另一側用吸水紙吸引,細胞吸水,將發生質壁分離復原。
(5)洋蔥內表皮細胞沒有顏色,不便于觀察,因此不適合作為觀察質壁分離的理想實驗材料。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請據圖回答下列問題:
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(1)圖中A代表的元素是(用元素符號填寫)_______;Y指的是______________。
(2)Ⅰ在動物的肝臟中主要是指________,在小麥種子中主要是指_____________。
(3)圖中P的結構通式為__________,P在生物體內約有_____種。
(4)動植物中共有的V是________________,其元素組成是________________。
(5)核糖體的組成成分為___________________(用圖中符號回答),核糖體中發生的化學反應叫____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】第Ⅰ部分:某實驗小組欲從被豆油污染的土壤中篩選出高效降解脂肪的菌株。請回答:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以_____________為唯一碳源的固體培養基上,從功能上講,該培養基屬于_____________培養基。
(2)為避免培養皿污染,需將培養皿呈_____________狀態放置。為避免培養液中菌體濃度過高,需將培養液進行_____________處理。
(3)為了篩選出菌株,可將適量的蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現象是_____________,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。
第Ⅱ部分:腐乳,又稱乳腐或豆腐乳,是我國著名的民族特色發酵食品之―。其滋味鮮美,醬香宜人,制作歷史悠久,品種多樣,主要有紅方腐乳、醬腐乳和白腐乳等,而紅曲醬腐乳既具有紅方腐乳的天然紅曲色澤,又具有醬腐乳特有的濃郁的醬香味,深受人們的喜愛,具有廣闊的市場前景。某興趣小組按照以下工藝流程制作紅曲醬腐乳,請據圖回答:
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(1)在腐乳制作的過程中,毛霉等微生物產生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質分解成__________和______,脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸。
(2)傳統的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自_____________。而現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下,將優良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以_____________。
(3)在逐層加鹽腌坯的過程中,隨著層數的加高而_____________鹽量,接近瓶口要鋪厚一些。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在可以調節溫度的溫室里栽培番茄(自然光下),研究晝夜溫差對番茄莖生長的影響。圖1是根據日溫均為26℃,夜溫在不同溫度下測定的數據繪制的曲線圖,圖2是根據晝夜恒溫條件下測定的數據繪制的曲線圖。據此下列說法正確的是( )
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A. 晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更有利于番茄莖的生長
B. 夜溫為20℃比夜溫為10℃時生長的快,可說明呼吸作用對莖的生長有重要作用
C. 從圖中可以看出,晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利
D. 據圖可知,夜溫低有利于番茄積累有機物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細胞融合及組織培養過程示意圖。下列說法不正確的是( )
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A. 植物體細胞雜交的最大優點是可以克服遠源雜交不親和的障礙。
B. 雜種細胞經過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性
C. 植物原生質體A和B融合可用PEG做誘導劑
D. 若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型有四種可能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列材料、儀器或試劑,與應用匹配的是
A. 西瓜汁——斐林試劑——檢測生物組織中的還原糖
B. 嫩綠的菠菜葉——層析液——分離和提取光合色素
C. 口腔上皮細胞——健那綠染液——觀察DNA在細胞中的分布
D. 新鮮菠菜葉——高倍顯微鏡——觀察葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答:
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(1)圖中的A在基因工程中稱為_____________,基因工程的核心是_____________(填數字)。
(2)A基因與人體細胞中胰島素基因相比較,A基因缺少_____________,_____________(填“能”或“不能”)進行物種間的基因交流。
(3)圖中③—⑤過程的進行,利用_______________的原理,還需要的條件是________________________。
(4)通過貓因工程使大腸桿菌可以合成人胰島素,從而說明_______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用過程中當ATP中活躍化學能變為有機物中穩定的化學能時,伴隨的變化不包括
A.(CH2O)的生成 B.ADP的生成 C.C3被還原 D.O2的釋放
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