【題目】下列有機(jī)物中不屬于天然高分子材料的是( )
A. 棉花B. 纖維素C. 氨綸D. 羊毛
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于滅菌的說法中，不正確的是( )
A. 滅菌是殺死一定環(huán)境中所有微生物的細(xì)胞，不包括芽孢和孢子
B. 對不同的生物材料，應(yīng)當(dāng)采取不同的滅菌方法
C. 培養(yǎng)基一般采取高壓蒸汽滅菌法
D. 高壓蒸汽滅菌法最終使菌體蛋白質(zhì)凝固變性
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【題目】植物發(fā)生向光性的原因是
A. 光能加速生長素的合成
B. 單側(cè)光影響生長素的分布
C. 光加速了植物的光合作用
D. 光破壞了細(xì)胞的生理活動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據(jù)圖回答下列問題。
(1) 若限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，那么在①過程中，應(yīng)用限制酶____________切割質(zhì)粒，用限制酶___________切割抗蟲基因。①過程在__________(填“體內(nèi)”或“體外”)進(jìn)行。
(2) 通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有_______的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，反之則說明沒有導(dǎo)入。
(3) 為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可用_____技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，其原理是_____。
(4) ⑤過程所用技術(shù)稱為_____，從遺傳學(xué)角度來看，根本原因是根細(xì)胞具有_____。
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【題目】下圖示酵母菌細(xì)胞在不同條件下的細(xì)胞呼吸過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中字母A、B、C、D所代表的物質(zhì)分別是____、___、_____、______。
（2）寫出酵母菌在無氧條件下細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式：__________
（3）為了檢驗(yàn)物質(zhì)D的產(chǎn)生，所采用的試劑及現(xiàn)象分別是______________________ 。
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【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗，一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量，并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應(yīng)成分作比較，結(jié)果如右圖所示。下列有關(guān)敘述，錯誤的是( )
A. 不同種植物對同種離子的吸收量不同
B. 同一種植物對不同離子的吸收量不同
C. 植物甲對水分子和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量
D. 植物乙根細(xì)胞吸收SiO4-的能力比植物甲根細(xì)胞吸收Mg2＋的能力強(qiáng)
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【題目】下面是某動物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，已知該細(xì)胞具有分泌蛋白質(zhì)的功能。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：
(1)圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[ ]________；請依次寫出蛋白質(zhì)合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：______________(僅填標(biāo)號)，為該過程提供能量的場所主要是[ ]____________。
(2)下表是與蛋白質(zhì)合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
據(jù)表分析，甲、丙分別是[ ]________、[ ]________________。
(3)[ ]________具有三大功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；②____________________；③________________。
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【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，可通過多種途徑產(chǎn)生，如圖所示。以下說法正確的是（ ）
A. a過程和b過程都有[H]的生成
B. a過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
C. O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體內(nèi)使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
D. ①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)
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【題目】下列關(guān)于使用顯微鏡觀察組織切片的說法，正確的是( )
A. 物鏡越長，放大倍數(shù)越大，視野范圍越大，每個細(xì)胞的物像越大
B. 看清物像時，使用與蓋玻片間距離越大的物鏡，看到的細(xì)胞越小，視野中細(xì)胞數(shù)目越多
C. 換用較長的目鏡，看到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗
D. 換用較長的物鏡，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，視野變亮
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