【題目】下列現象屬于高級神經活動的是（ ）
A.嬰兒吮奶B.膝跳反射C.談虎色變D.本能
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【題目】下圖是生態系統能量流動的圖解，對此圖解的理解有誤差的是 （ ）
A．B營養級的生物個體數量不一定比A少
B．若M表示各營養級所含的能量，當MA<5MB時，生態系統可能會崩潰
C．分解者細胞呼吸的產物中有CO2、H20、酒精和乳酸等
D．B、C、D分解釋放的能量可以供給A利用
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【題目】研究小組將某亞熱帶綠色植物置于15℃的密閉透明玻璃容器內，測定裝置中的氧氣含量，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是
A. ab段葉肉細胞吸收的氧氣可參與水的生成
B. 開始光照的b時刻，葉肉細胞中C5會減少
C. 由b到c，植物的光合速率逐漸降低
D. 適當提高溫度，可縮短達到c點的時間
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【題目】某研究小組在對南瓜果實的顏色和形狀(白色對黃色、盤狀對球狀為顯性)、果蠅的體色和翅形(灰身對黑身、長翅對殘翅為顯性，基因分別用A、a，B、b來表示)進行研究時，做了相關雜交實驗，實驗結果如下表所示：
(1)根據南瓜的實驗，不能判斷白色與黃色的顯隱性關系，理由是______________。
(2)果蠅的雜交實驗中親本灰身長翅果蠅的基因型為______________，A、a與B、b基因的傳遞_____________ (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。
(3)辣椒果實圓錐形對燈籠形、辣味對甜昧為顯性。現用純種圓錐形辣味椒和燈籠形甜味椒雜交，得到F1為圓錐形辣味椒。根據以上表格得出的結論和方法，請利用F1設計實驗，判斷控制這兩對相對性狀的基因在染色體上的位置。寫出實驗的設計思路，并預期實驗的結果和結論。
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【題目】如圖表示真核細胞內遺傳信息表達的過程，根據所學的生物學知識回答：
（1）圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為_________，②表示的物質是_________，核糖體在信使RNA上相對運動方向是____________；若合成⑤時到圖中UCU決定的氨基酸后就結束，則終止合成的密碼子是_______________。
（2）圖2中方框內所示結構是_______的一部分，DNA與其在空間結構上的區別是______。
（3）若①中有一個堿基對發生了替換，導致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數目減少，其原因___________；若肽鏈未發生改變，原因是__________________________________。
（4）圖1顯示的遺傳信息的流向是___________________________________。
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【題目】細胞中部分元素及其構成化合物關系圖。其中x、y代表化學元素，a、b、c、d代表不同的有機小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，回答下列問題：
（1）若A作為植物體內的儲能物質存在于植物細胞，則A是_____，人體肝臟細胞可以利用a合成____，參與血糖的調節。若d是植物細胞中另一儲能物質，則d水解產物是_____。
（2）B作為生命活動的主要承擔者，其在細胞中的功能有_________（答出2點即可）。
（3）D的中文名稱是___________，具有__________結構。
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【題目】一個研究小組經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發現如下現象：
①黑色×黑色→黑色
②黃色×黃色→2黃色：1黑色
③黃色×黑色→1黃色：1黑色
推測胚胎致死（不能完成胚胎發育）的個體為（ ）
A.顯性純合子B.顯性雜合子C.隱形個體D.不能確定
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【題目】如圖為高等動物的體內細胞與外界環境的物質交換示意圖，下列敘述正確的是( )
A. ①③都必須通過消化系統才能完成
B. 體內所有細胞與外界物質交換都要經過血漿、組織液和淋巴
C. 細胞與內環境交換的④為養料和氧氣
D. ⑥可表述為：體內細胞可與外界環境直接進行物質交換
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