【題目】將燕麥胚芽鞘頂端套上一個不透光的錫箔小帽，然后在暗室中從右側給以光照，胚芽鞘將會（ ）
A.向右側彎曲B.無規律彎曲
C.向左側彎曲D.直立生長
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙、丙分別表示某人體內的幾種細胞，它們的形態、結構和功能各不相同的根本原因是（ ）
A.DNA的結構不同
B.遺傳信息的表達情況不同
C.細胞核內遺傳物質不同
D.線粒體結構不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數”實驗中樣品稀釋示意圖。據圖分析正確的是（ ）
A. 3號試管的稀釋倍數為103倍
B. 4號試管中稀釋液進行平板培養得到的菌落平均數恰為5號試管的10倍
C. 5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數為1.7×109個
D. 該實驗方法統計得到的結果往往會比實際活菌數目要高
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【題目】下圖所示為物質出入細胞的方式(①④表示物質運輸的三種方式)下列有關敘述不正確的是（ ）
A.糖醋蒜腌制過程中，蔗糖和醋進入細胞的過程與①③有關
B.④方式可以表示紅細胞吸收葡萄糖的方式
C.方式③的轉運速率與膜上通道蛋白的數量有關
D.①②③④均能體現膜的選擇透過性
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【題目】ATP為細胞的直接能源物質，下圖1為ATP的結構，圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式，以下說法正確的是（ ）
A.圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B.圖1中的五碳糖為脫氧核糖，ATP脫去兩個磷酸后的產物為DNA的基本單位
C.圖2所示的過程在心肌細胞中比在口腔上皮細胞中進行的更快
D.圖2中的反應向右進行時，常伴隨著放能反應的進行
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【題目】羧甲基纖維素鈉(CMC-Na)是常用的食品添加劑，不能被人體消化吸收，因此通常被認為是安全的食品添加劑。研究者用含1.0%CMC-Na無菌水作為飲用水，連續飼喂實驗小鼠12周，測定小鼠體重，結果如圖：
(1)圖1所示實驗中的對照處理是___________。圖1結果顯示，食用CMC-Na能夠___________。
(2)有人提出：小鼠攝入的CMC-Na改變了其腸道內各種微生物的比例。為檢驗上述推測，研究者設計了如下實驗：
①搜集A、B小鼠糞便制成懸浮液涂布于___________(填“全營養”或“以CMC-Na為碳源”)的固體培養基上。
②接種后置于___________(填“無氧”或“有氧”)條件下培養，通過觀察___________，以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。
③統計比較___________，以確定推測是否成立。
(3)CMC-Na也可被用作分離纖維素分解菌，在含CMC-Na的培養基中加入剛果紅(CR)時，CR可與CMC-Na形成___________色復合物。用含有CR的該種培養基培養纖維素分解菌時，培養基上會出現以該菌的菌落為中心的___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環節，下列敘述正確的是( )
A. 自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變
B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進化
C. 地理隔離能使種群基因庫產生差別，必然導致生殖隔離
D. 種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件
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