【題目】精子形成過程中出現四分體時， 染色體數與 DNA 分子數之比是（ ）
A．1∶ 2 B．4∶ 1
C．1∶ 4 D．2∶ 1
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】埃博拉出血熱的病原體為埃博拉病毒，可通過接觸傳播，主要癥狀可表現為高熱、頭痛、嘔吐、腹瀉、體內外大出血等。下圖是人體感染埃博拉病毒，機體清除病毒的過程，據圖分析回答：
（1）人感染埃博拉病毒后出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的 中樞，使有關腺體分泌的甲狀腺激素等的量增加，從而使產熱增加。
（2）B細胞受到抗原刺激后，在 的作用下，增殖、分化。消滅侵入宿主細胞中的埃博拉病毒，要依賴免疫系統產生 細胞使宿主細胞裂解死亡。當人出現焦慮、緊張情緒時，更易感病毒，其原因是 。
（3）綜合以上信息可以看出， 是機體維持穩態的主要調節機制。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交試驗中，能判斷顯隱性關系的是
①紫花╳紫花→紫花 ②紫花╳紫花→301紫花+101白花
③紫花╳白花→紫花 ④紫花╳白花→98紫花+102白花
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③
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【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述錯誤的是( )
A. 細胞有絲分裂中無同源染色體聯會行為
B. 細胞分化的實質是基因的選擇性表達
C. 細胞凋亡不利于人體發育和維持內環境穩態
D. 癌細胞易擴散與細胞膜上糖蛋白減少有關
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【題目】下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線。圖中tetR表示四環素 抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，直線所示為BamH I、HindⅢ、Sma I三種限制酶的酶切位點。據圖回答：
（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用 限制酶同時切害繊體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養基上進行。能驅動人乳鐵蛋白基因在牛的乳腺細胞中特異性表達的調控因子是圖中的 。過程①采用的操作方法通常是 。
（2）過程②采用的生物技術是 ，對早期胚胎進行切割，經過程②可獲得多個新個體，進行胚胎分割時，應選擇發育良好，形態正常的 進行分割，目前最常見的是經分割產生的同卵 胎。
（3）對代孕牛的要求是 。
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【題目】下列有關某種生物的cDNA文庫和基因組文庫的敘述，正確的是
A. 兩者的構建都需要限制酶切割
B. cDNA文庫中含有啟動子和內含子
C. 文庫的基因都可以進行物種間的交流
D. 基因組文庫所含的基因數量比cDNA文庫少
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【題目】下列有關細胞的統一性與差異性的說法正確的是
A．構成細胞的微量元素包括N、S、P、Mg等
B．植物細胞和動物細胞中含量最多的化合物是蛋白質
C．中心體是動物細胞區別于植物細胞所特有的細胞器
D．除高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等外，真核細胞都有細胞核
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【題目】如下圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍色染料，溶液Z中含有了綠色和藍色染料。下列有關描述中，正確的是
A. 溶液Z的濃度最高，溶液Z中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液 Y中
B. 溶液Y的濃度最低，溶液X中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液 Z中
C. 溶液Z中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中
D. 溶液X中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液Y中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生態工程的敘述中，錯誤的是
A．生態工程是生態學與系統工程學的結合
B．生態工程追求經濟與生態的雙贏
C．生態工程是無消耗、多效益的工程
D．生態工程促進人類社會和自然環境的和諧發展
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