【題目】用秋水仙素誘發(fā)多倍體的實(shí)驗(yàn)中，一般用秋水仙素溶液處理植物的
A．柱頭 B．子房 C．花藥 D．莖尖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述的邏輯關(guān)系成立的是（ ）
A. 基因型相同的個(gè)體，表現(xiàn)型一定相同
B. 男性紅綠色盲患者的致病基因一定來(lái)自其母親
C. 兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳一定遵循基因自由組合定律
D. 位于性染色體上的基因一定與性別決定相關(guān)聯(lián)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體
B．心肌細(xì)胞比腹肌具有更多的線粒體
C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的附著型核糖體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖曲線b表示在其它條件充分適宜時(shí)，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。若改變某一條件，據(jù)圖分析最正確的是（ ）
A. 減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置不會(huì)改變
B. 適當(dāng)降溫，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C. B點(diǎn)后增加酶量，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是（ ）
A、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
B、單細(xì)胞生物體具有生命活動(dòng)的基本特征---新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等
C、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同分化程度的細(xì)胞密切合作完成
D、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某科研小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的________層次。葉片屬于生命系統(tǒng)中的________層次。生命系統(tǒng)中最大的層次是________。
（2）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________。
（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：
①中間亮的黑邊圓圈是________。
②換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng)，向這個(gè)方向移動(dòng)的理由是__________。
③產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是 。
（4）下圖一是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，下圖二是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為________（填放大倍數(shù)）。
細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動(dòng)著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_______。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ）
A、若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B、若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C、連接e→c→d，給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D、f放置一段時(shí)間后，連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒
C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)基因工程操作順序的組合中，正確的一組是 ( )
①目的基因的檢測(cè)與鑒定
②基因表達(dá)載體的構(gòu)建
③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
④目的基因的獲取
A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②③① D. ③④②①
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