Question

【題目】請根據下列圖表，回答有關種群和生態系統方面的問題。

（1）為研究酵母菌種群密度的動態變化，某同學按表甲所列條件進行了A、B、C、D 4組實驗，用1000 mL錐形瓶作為培養器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養，其他實驗條件均相同，定時用血球計數板計數。根據實驗結果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖乙。圖乙中曲線①、②、③分別是甲中 組的結果。B組和A組的實驗結果不同的原因是B組 。該同學在某一時刻提取部分樣液，并將樣液稀釋5倍，采用血細胞計數板(規格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計數，觀察到的計數室中酵母菌細胞分布如圖丙，則此時該樣液的細胞密度為 個／mL。

（2）圖丁是某農田生態系統模式圖，數字代表能量數值，單位是J／(Cm2·y)。該生態系統的成分中不屬于生物群落的是 (填字母)，圖示的過程直接揭示了生態系統的主要功能是 。

（3）若生產者固定的能量是l000 J／(cm2·y)，則B固定的能量中用于自身生長、發育和繁殖的能量是 J／(cm2·y)。此農田生態系統棄耕以后發生的演替是 ，在此過程中其恢復力穩定性將降低。

Answer 1

【答案】（1）B、A、D 培養液較多，與空氣接觸面積較小，故供氧較少 7．5 x106

（2）E 能量流動和物質循環 （3）88 次生演替

【解析】

試題分析：（1）A、B組培養液中葡萄糖的濃度高于C、D組，所以A、B組培養液中酵母菌的繁殖增長快于C、D組，細胞密度較C、D組高；在培養器皿容積一定的條件下，其內加入的培養液體積越小，則瓶內氧氣越多，酵母菌進行有氧呼吸、生長繁殖的速度越快，達到最大數量的時間越短，因此A、C組酵母菌的繁殖速度快于B、D組；綜上分析：圖乙中曲線①、②、③分別是甲中B、A、D組的結果。B組和A組的實驗結果不同的原因：B組培養液較多，與空氣接觸面積較小，故供氧較少。依據五點取樣法，丙圖的4個角和中間的方格中酵母菌的個數分別為5、6、7、6、6，因此平均數為6個，25個中方格酵母菌總數為6個×25＝150個，由于計數之前將樣液稀釋5倍，每個中方格的體積為1×1×0.1×10－3＝1×10－4（ml），則每毫升培養液中酵母菌總數為150×5÷（1×10－4）＝7.5×106個。

（2）圖丁顯示：A、B、C、D都有箭頭指向E，A、B、C都有箭頭指向D，并且A與E之間為雙向箭頭，據此可判斷：E為非生物的物質和能量，A為生產者，B為初級消費者，C為次級消費者，D為分解者，因此在該生態系統的成分中，E不屬于生物群落。已知圖中的數字代表能量數值，再結合A與E之間為雙向箭頭可知，圖示的過程直接揭示了生態系統的主要功能是：能量流動和物質循環。

（3）分析圖丁可知：B的同化量為200 J／(Cm2·y)，其中通過呼吸作用以熱能的形式散失的能量為112 J／(Cm2·y)，余下的用于B的自身生長、發育和繁殖，因此用于自身生長、發育和繁殖的能量為200 J／(Cm2·y)－112 J／(Cm2·y)＝88 J／(Cm2·y)。此農田生態系統棄耕以后，因土壤條件保留，甚至還保留了其他的繁殖體，因此所發生的演替是次生演替。