【題目】含有抗生素的牛奶不能發酵成酸奶,原因是
A．抗生素能夠殺死乳酸菌或抑制乳酸菌的生長 B．抗生素呈酸性,會與乳酸發生中和反應
C．抗生素能夠抑制酵母菌的生長 D．抗生素在酸性環境中會被分解破壞
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據下列圖表，回答有關種群和生態系統方面的問題。
（1）為研究酵母菌種群密度的動態變化，某同學按表甲所列條件進行了A、B、C、D 4組實驗，用1000 mL錐形瓶作為培養器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養，其他實驗條件均相同，定時用血球計數板計數。根據實驗結果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖乙。圖乙中曲線①、②、③分別是甲中 組的結果。B組和A組的實驗結果不同的原因是B組 。該同學在某一時刻提取部分樣液，并將樣液稀釋5倍，采用血細胞計數板(規格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計數，觀察到的計數室中酵母菌細胞分布如圖丙，則此時該樣液的細胞密度為 個／mL。
（2）圖丁是某農田生態系統模式圖，數字代表能量數值，單位是J／(Cm2·y)。該生態系統的成分中不屬于生物群落的是 (填字母)，圖示的過程直接揭示了生態系統的主要功能是 。
（3）若生產者固定的能量是l000 J／(cm2·y)，則B固定的能量中用于自身生長、發育和繁殖的能量是 J／(cm2·y)。此農田生態系統棄耕以后發生的演替是 ，在此過程中其恢復力穩定性將降低。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物膜系統在細胞的生命活動中發揮著極其重要的作用。下圖1～3表示3種生物膜結構及其所發生的部分生理過程。下列有關敘述錯誤的是
A．圖1表示在線粒體內膜上進行的有氧呼吸第三階段
B．圖2表明細胞膜上受體蛋白具有特異性
C．圖1和圖3所示運輸H+跨膜運輸方式為主動運輸
D．圖1和圖3所示運輸H+的載體蛋白還具有催化作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為高等動物反射結構示意圖，下列有關說法正確的是（ ）
A.當動物所吃食物過咸或飲水不足時，可以在圖中“蝴蝶圖形”處產生渴覺
B.當①受到刺激時，該處的細胞膜內外的電位表現為內負外正
C.若從①處剪斷神經纖維，刺激②處，M不能產生反應
D.③的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【生物——選修1：生物技術實踐】
生姜精油是傳統的保健良方，調和在洗發露中，可去頭風，止頭痛，下面是培育生姜和提取生姜精油的示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中A表示 ，①和②過程分別是 。離體組織培養過程常用 培養基培養，在培育過程中要注意培養基中添加的植物激素的濃度、 以及 。
（2）提取生姜精油時，圖示所用方法為 ，獲得油水混合物后，在其中加入 試劑，分層后可獲得直接精油，再加入 試劑，可進一步除水。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體（a）數目、核 DNA 分子（b）數目的柱形統計圖，對此進行的有關敘述正確的是（ ）
A．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制
B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現細胞板
C．①→②表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核 DNA 分子數目不變
D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核 DNA 分子數目也隨之減半
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用某人胰島素基因制成 DNA探針，用來檢測下列物質，不能形成雜交分子的是
A. 該人胰島A細胞中的 DNA B. 該人胰島 B細胞的mRNA
C. 該人胰島A細胞的mRNA D. 該人肝臟細胞中的DNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在將樣品稀釋液涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上之前，先進行選擇培養的目的是（ ）
A.完全除去其他微生物
B.證明纖維素分解菌的存在
C.增加纖維素分解菌的濃度
D.使纖維素分解菌充分長大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列現象屬于反射的是（ ）
A．含羞草的葉受到外力碰撞而下垂
B．草履蟲游向食物豐富的地方
C．人體心臟節律性的收縮和舒張現象
D．正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走
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