【題目】近年來研究表明：調節性T細胞可以抑制T細胞增殖，在自身免疫、腫瘤免疫和移植免疫方面發揮著重要作用．調節性T細胞來源于造血干細胞，在胸腺中發育成熟．調節性T細胞又可以分為CD4+、CD25+、FoXp3+等多種類型．下列對調節性T細胞的相關敘述錯誤的是（ ）
A.造血干細胞可以通過細胞增殖和分化產生多種類型的調節性T細胞
B.調節性T細胞和效應T細胞生理效應不同
C.給自身免疫病患者注射相應種類的調節性T細胞，可起到一定的治療效果
D.正常機體內的調節性T細胞有助于自身的免疫系統識別并清除腫瘤細胞
【答案】D
【解析】解：A、調節性T細胞來源于造血干細胞，在胸腺中發育成熟．調節性T細胞又可以分為CD4+、CD25+、FoXp3+等多種類型，A正確；
B、調節性T細胞可以抑制T細胞增殖，效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞（即靶細胞）密切接觸，導致靶細胞裂解死亡，故調節性T細胞和效應T細胞生理效應不同，B正確；
C、調節性T細胞可以抑制T細胞增殖，在自身免疫、腫瘤免疫和移植免疫方面發揮著重要作用，因此給自身免疫病患者注射相應種類的調節性T細胞，可起到一定的治療效果，C正確；
D、調節性T細胞可以抑制T細胞增殖，D錯誤．
故答案為：D．
（1）特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：
（2 ）免疫失調引起的疾病有：①過敏反應：是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發生的組織損傷或功能紊亂的反應．②自身免疫病：是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病．如系統性紅斑狼瘡、風濕性心臟病、類風濕性關節炎．③免疫缺陷病：包括先天性免疫缺陷病和后天獲得的免疫缺陷病（如艾滋病）．
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暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示各種膜的組成成分及含量，下列敘述錯誤的是
A. 構成細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質
B. 膜中的脂質和蛋白質含量的變化與膜的功能有關
C. 膜的功能越簡單，所含蛋白質的數量越多
D. 蛋白質在進行細胞間的信息交流中有重要作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某質粒上有SalⅠ、HindⅢ、Bam_HI三種限制酶切割位點，同時還含有抗四環素基因和抗氨芐青霉素基因．利用此質粒獲得轉基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題． 
（1）在構建重組質粒時，應選用和兩種限制酶對進行切割，然后進行連接，以保證重組DNA序列的唯一性．
（2）為篩選出導入了重組質粒的農桿菌，應在培養基中加 ， 理由是 ．
（3）將轉入抗鹽基因的煙草細胞培育成完整的植株需要用技術，即通過和兩個主要過程最終形成完整植株．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某農科所通過如圖所示的育種過程培育出了高品質的儒性小麥。下列相關敘述正確的是（ ）
A. a過程能提髙突變頻率，從而明顯縮短育種年限
B. c過程中運用的遺傳學原理是基因突變
C. a、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發的種子
D. 要獲得yyRR，b過程需要進行不斷自交來提高純合率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是物質跨膜運輸方式示意圖，下列說法正確的是（ ） 
A.植物細胞質壁分離復原時水分子以a方式進入細胞，不能體現細胞膜的選擇透性
B.植物的根細胞從土壤溶液中吸收離子是通過c方式進行
C.Na+、K+通過c方式進入神經細胞
D.突觸小泡中的乙酰膽堿通過c方式進入突觸間隙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據所學知識回答下列關于生命活動調節的問題．
（1）如圖1為影響血糖平衡調節的因素及相關激素發揮作用的過程，圖中字母表示物質，數字代表結構和過程，丙和丁代表不同細胞．請據圖回答下列問題：
①當血糖濃度升高時，機體進行神經調節涉及的反射弧是（用圖中漢字、數字及箭頭表示）．
②分析圖不可推測，圖中丙代表 ， D代表 ．
（2）如圖2表示人體神經系統對排尿的控制，請據圖回答．
①體檢時，沒有尿意而在大腦控制下排出尿液（屬于或不屬于）反射．
②盡管神經遞質是小分子物質，但仍通過胞吐方式釋放到突觸間隙，其意義是 ， 從而保證了興奮的快速傳遞．
（3）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．如圖3表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖，請根據圖3回答：
①由圖可知，神經系統可直接調節免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關調節（方式）間接調節免疫器官或免疫細胞的活動，以上兩種物質作用完成后可能都要（填“失去”或“保持”）活性．
②精神因素使T細胞活性下降后，呈遞抗原信息的能力降低，且的分泌量減少，影響了細胞分裂和分化能力，使抗體生成量減少．
③若抗體結合到消化道上皮細胞，再接受同一抗原剌激后引起腹瀉嘔吐，這在免疫學上稱為 ， 與抗體合成與分泌有關的具膜細胞器有 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄植株的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環境中生長。質粒上有Pst I 、Sma I 、Hind III 、Alul 等四種限制酶切割位點，下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr 為抗氨芐青霉素基因），其中①—④ 是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟，I 、II 表示相關結構或細胞。請據圖作答：
（l）基因工程的核心是_______________________________。
（2）構建基因表達載體時，可用一種或多種限制酶進行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發生任意連接，在此實例中，應該選用_________________酶，分別對目的基因和質粒進行切割，切割后產生的DNA 片段分別為_______種和______ 種。
（3）要篩選已導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應首先選擇含______________________
的培養基中篩選番茄組織細胞。
（4）研究人員通常采用_______________________法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內.
（5）基因工程操作中的第四步是目的基因的檢測與鑒定, 在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質通常采用_________________技術，采用_____________方法在個體生物學水平上檢測目的基因是否表達。
（6）圖中③④分別指的是___________ 、 __________,欲獲得人工種子應培養到___________階段。將II細胞培養成完整植物體所用技術的理論基礎是__________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數下，所呈現的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關敘述正確的是
①若使用相同的光圈，則甲比乙亮
②在甲中觀察到的細胞,在乙中均可被觀察到
③看甲圖時物鏡離載玻片距離近,而看乙圖時物鏡離載玻片距離遠
④由甲轉換成乙，應調節細準焦螺旋，并調整光圈
⑤若載玻片上有字母d，則視野下呈現字母p
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ①③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】突觸小泡中含有乙酰膽堿，它是一種興奮性神經遞質，可以被膽堿酯酶所分解。有機磷則能夠抑制膽堿酯酶的活性。當人體發生有機磷中毒時，會發生的效應是
A．突觸前神經元持續興奮 B．突觸后神經元持續興奮
C．突觸前神經元持續抑制 D．突觸后神經元持續抑制
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