【題目】下列有關核酸的敘述，錯誤的是
A. 組成核酸的基本單位共有8種
B. 細胞生物含有DNA和RNA兩種核酸
C. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
D. 一種病毒只含有DNA或RNA
金鑰匙試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細胞中合成蛋白質的示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A．該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
B．該過程的模板是RNA，原料是20種游離的氨基酸
C．最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
D．合成①的場所主要在細胞核，合成⑥的場所也主要在細胞核
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關蛋白質的說法，正確的是（ ）
A. 細胞中氨基酸的種類和數量相同的蛋白質是同一種蛋白質
B. 胰島素既可以口服，又可以注射
C. 淀粉酶和蛋白酶是活細胞產生的具有催化活性的蛋白質
D. 蛋白質與雙縮脲試劑的反應結果表明氨基酸中含有肽鍵
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是
A. 人體的內環境是由①②③④組成的
B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質
C. 漿細胞分泌的抗體先進入③，再進入④
D. 血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質、多肽類物質，也是毒蛇咬人后引起中毒反應的物質，分為神經性毒液和溶血性毒液。下圖甲是α-銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是α-銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答問題：
（1）圖甲中細胞①的名稱是________________，物質A是________________。
（2）人被毒蛇咬傷后，產生恐懼感時體內甲狀腺激素和________________的含量也增加，使機體出現上述變化的調節方式是________________。
（3）分析圖乙，α-銀環蛇毒是一種______________毒液。當興奮傳導到圖乙⑥處時，其膜內的電位是______________，由圖乙可知，α銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因是____________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，錯誤的是
A．細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B．人體硬骨組織細胞也進行細胞呼吸
C．酵母菌既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸
D．葉肉細胞在光照下進行光合作用，不進行細胞呼吸
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【題目】【加試題】回答下列（一）、（二）小題：
（一）請回答與“固定化酶”實驗有關的問題：
（1）
—淀粉酶可以通過培養枯草桿菌來生產， 是篩選高表達量菌株的最簡便方法之一。篩選出的菌株在發酵生產之前還需利用 培養基進行擴大培養。
（2）利用物理或化學的方法將—淀粉酶固定后，成為 且又有酶活性的制劑。若用吸附法固定時，在裝柱后需要用 緩慢沖洗，直至流出液不使淀粉-碘混合液發生 為止。
（3）將淀粉溶液以一定流速從反應柱上端滴入，再在下端接取少量流出液進行KI-I2顏色測試，結果不呈現紅色。對此現象的解釋錯誤的是
A．反應柱中沒有—淀粉酶被固定
B．流速過快淀粉未被水解
C．接取的流出液是蒸餾水
D．流速過慢淀粉被水解成葡萄糖
（二）欲利用基因工程技術將人胰島素基因轉入到小鼠基因組中，以期利用小鼠生產出人胰島素，請回答：
（1）若用逆轉錄的方法獲得人胰島素基因，則需要從人體相應的 細胞中提取mRNA，獲得的人胰島素基因經過相應處理后，再利用顯微注射技術將其注入到受體細胞中，下列最不適合作為受體細胞的是
（A．受精卵B．胚胎干細胞C．第一次卵裂形成的細胞D．第三次卵裂形成的細胞）
（2）為獲得更多的受體細胞，可先對成年雌鼠注射激素進 處理,將獲得的卵母細胞培養成熟，與經 處理的精子結合形成受精卵后再進行后期操作。
（3）導入胰島素基因的受體細胞還需借助 、 等技術才能成為轉基因小鼠。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】硫細菌與黑藻都是自養生物，兩者都
A. 能合成蛋白質但翻譯場所不同
B. 能將C02和H20合成有機物但場所不同
C. 具有擬核且遺傳物質是DNA
D. 能發生基因突變且遵循孟德爾遺傳定律
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