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【題目】決定生物進(jìn)化的方向的是（）

A. 基因突變和基因重組 B. 自然選擇

C. 地理隔離 D. 染色體變異

【答案】B

【解析】基因突變和染色體變異統(tǒng)稱突變，與基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，A、D錯(cuò)；自然選擇決定進(jìn)化方向，B正確；隔離包括地理隔離和生殖隔離，隔離是物種形成的必要條件。生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，地理隔離是導(dǎo)致生殖隔離的一般過程，存在沒有地理隔離的生殖隔離，例如四倍體西瓜的形成，也存在有地理隔離但沒有發(fā)生生殖隔離，如人類，地理隔離是同一物種形成了不同的種群，可能有進(jìn)化的發(fā)生（進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變），但是地理隔離不決定進(jìn)化方向，C錯(cuò)。故選B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)20種氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是(　　)

A. 堿基的數(shù)量不同B. 羧基的數(shù)量不同

C. 氨基和羧基與C連接的位置不同D. 側(cè)鏈基團(tuán)(R基)結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響”提出如下實(shí)驗(yàn)思路，不合理的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)自變量為水溫，設(shè)置溫度為0 ℃、20 ℃、40 ℃、60 ℃、80 ℃、100 ℃

B. 實(shí)驗(yàn)因變量是污布的清潔程度，洗滌結(jié)束后應(yīng)先用清水漂洗污布，再晾干比較

C. 實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量有水量、衣物的質(zhì)料與大小、洗衣粉的用量、浸泡與洗滌時(shí)間等

D. 實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果是某溫度下洗滌后污布最干凈，高于或低于這一溫度洗滌后污布上污漬殘留多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是(　　)

A. 生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)

B. 草履蟲既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次

C. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以其生活不需要依賴活細(xì)胞

D. 高等植物的個(gè)體水平以下包括組成個(gè)體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如下圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析正確的是

A. PER基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 一條mRNA鏈上，可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

C. 過程①與②中的堿基配對方式不完全相同

D. 如果過程③促進(jìn)PER基因的表達(dá)，能使PER蛋白在細(xì)胞中的濃度保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)概念關(guān)系的敘述正確的是

A．人體內(nèi)環(huán)境包括淋巴、血液和組織液

B．突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸小體三部分構(gòu)成

C．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、胞吞胞吐

D．生物多樣性的三個(gè)層次即基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹是世界上分布最廣、適應(yīng)性最強(qiáng)的樹種，具有耐寒，喜歡強(qiáng)光，生長快的特點(diǎn)。圖1為楊樹葉肉細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖，圖2為楊樹植株凈光合作用強(qiáng)度（凈光合作用強(qiáng)度=實(shí)際光合作用強(qiáng)度-呼吸作用強(qiáng)度）與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請分析回答相關(guān)問題。

（1）圖1中過程①包括的兩個(gè)階段是_______和________，過程④進(jìn)行的場所是_______。

（2）圖2中，b點(diǎn)時(shí)楊樹植株葉肉細(xì)胞的光合作用速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。若將楊樹植株從c點(diǎn)光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)移到b點(diǎn)光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)植株體內(nèi)ATP和C3含量變化分別為_____、_____（填“升高”、“不變”或“降低”）。若給楊樹植株提供C18O2，過一段時(shí)間后，植株體內(nèi)出現(xiàn)了18O2,其原因是__________________。