【題目】某細胞對氨基酸鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結果如圖所示，四種物質在細胞膜內外的濃度情況未標出。已知細胞膜上的“●、◆”為載體蛋白，氨基酸以主動運輸的方式進入該細胞。下列相關描述不正確的是
A. 同一載體蛋白運輸的物質可能不止一種
B. 葡萄糖進入紅細胞的方式與進入該細胞的方式相同
C. 氧氣進入該細胞不需要載體，也不消耗能量
D. 氨基酸可逆濃度進入該細胞且要消耗能量
核心素養學練評系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖示基因型為AaXBY的二倍體動物體內某個細胞的核DNA含量和染色體數目關系。下列敘述正確的是
A.該細胞的每條染色體的著絲�？赡苓B接著來自兩極的紡錘絲
B.該細胞所處的時期可發生基因重組和基因突變
C.該細胞的基因型可能為AAXBXB
D.該細胞可能含有4個染色體組，染色體的形態共有4種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物激素甲、乙、丙以及植物激素類似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（ ）
A.用NAA處理后形成的無子西瓜屬于不可遺傳變異
B.甲、乙、丙最可能分別代表脫落酸、赤霉素和生長素
C.甲、乙之間具有拮抗作用，乙、丙之間具有協同作用
D.丙的極性運輸受重力、光照等環境因素的影響
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【題目】獨腳金內酯是近年新發現的一類植物激素。為了研究獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長發育的影響，科研人員進行了實驗，回答以下問題。
（1）據圖分析，GR24對側枝___________，推測GR24的作用機理是___________。
（2）科研人員進一步研究中提出了一個假設：在頂芽產生的生長素沿主莖極性運輸時，GR24會抑制側芽的生長素向外運輸。為驗證該假設，用與上圖相同的裝置及莖切段進行實驗。請寫出實驗步驟并預測實驗現象。（提供具有放射性的NAA和無放射性的NAA）
第一步：制備圖1所示的裝置甲，對甲裝置的主莖___________端施加___________，側芽施加_________，固體培養基中加入GR24。
第二步：______________________________。
第三步：___________________________。
實驗現象：______________________。
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【題目】如圖所示，將20℃恒溫下的四只小動物同時分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時間，在改變溫度的這段時間里，預測它們的產熱量、散熱量變化情況。下列有關說法，錯誤的是（ ）
A.甲的產熱量等于甲的散熱量
B.乙的產熱量等于乙的散熱量
C.丙的產熱量等于丙的散熱量
D.丁的產熱量大于丁的散熱量
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【題目】下圖表示高等動物4種不同的生理調節過程，請依據下圖仔細分析下列4種生命現象，錯誤的是（ ）
A.給蟾蜍注射垂體提取物促使蟾蜍產卵是屬于B過程
B.人進食后，血糖的調節是屬于C過程
C.狗看到食物后分泌唾液是屬于A過程
D.日照變長促使多數鳥類開始產卵是屬于D過程
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【題目】據圖回答下列有關生命活動的調節的問題：
（1）在寒冷環境中，能通過圖甲②的分泌量增加，加快機體的新陳代謝從而抵御寒冷。圖甲表明②的分泌過程是___________（填“神經”“體液”或“神經一體液”）調節的結果，血液中②的含量能維持相對穩定的原因是______________________。
（2）圖甲中胰島A細胞分泌的是___________（填激素名稱），它能通過促進___________和_________，從而___________（填“升高”或“降低”）血糖。
（3）圖乙所示的結構名稱是___________。興奮在乙結構中只能單向傳遞，原因是______________________。
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【題目】下圖表示某抗原侵入人體后引發的部分免疫過程，下列分析合理的是
A. 圖中包含了所有的免疫細胞，當抗原再次侵入機體時，該過程會加快
B. a細胞不具有識別特定抗原的能力，b、d、e細胞都能增殖分化
C. e細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞壞死
D. c與b細胞相比具有更加豐富的內質網
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