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植物細胞具有一定的強度，這是其由于存在著（）。

A. 細胞膜

B. 葉綠體

C. 液泡

D. 細胞壁

解析:

植物細胞的細胞壁由于纖維素和果膠組成，對植物細胞起支持和保持作用，使植物細胞具有一定的強度。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源：2010年上海市松江區高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

請據圖回答有關植物生命活動的問題：

（1）圖甲中光能激發了葉綠體類囊體膜上的釋放出高能電子e，e最終傳遞給轉化成a物質，a物質參與暗反應中的過程。
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度、溫度的關系。在溫度為10℃時，光照強度大于千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內C₅化合物的含量將。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是。
對某植物測得如下數據：

30℃		15℃黑暗
一定光照10h	黑暗下5h	15℃黑暗
釋放O₂640mg	釋放CO₂220mg	5h釋放CO₂110mg

若該植物處于白天均溫30℃、晚上均溫15℃、有效日照10小時環境下，該植物一天中積累的葡萄糖為       g。
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO₂釋放量和O₂吸收量的關系圖，在a、b、c、d四種濃度中，儲藏該植物器官的最適氧濃度是       ；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的       倍。
（4）丁圖是某植物根及其P、Q、R段的放大示意圖。P、R兩處細胞結構的主要區別是：P處細胞都具有             結構而R處細胞沒有。將R處細胞制片觀察，發現細胞處于
         期的數目最多。丁圖中分裂能力最強的細胞是（   ）。

A．細胞l

B．細胞2或3

C．細胞5或6

D．細胞2、3、4、7

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科目：高中生物 來源：2015屆江西鷹潭一中高二上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞壁變松散后，植物細胞的伸長才可能發生．將1 cm長的燕麥胚芽鞘切段分別固定在圖1的兩種溶液中，其伸長情況如圖2所示，據圖分析可知

A．H⁺具有兩重性的作用特點

B．酸性越強，越有利于胚芽鞘伸長

C．在一定酸性條件下胚芽鞘細胞壁會變松散

D．兩種溶液中的胚芽鞘生長情況完全相同

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科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分)番茄是人們日常生活中熟悉的一種蔬果，請分析回答以下與番茄有關的問題：

(1)科學家做過這樣的實驗，將番茄培養在含的培養液中，一段時間后，測定培養液中這三種離子的濃度（圖1)。營養液中的無機鹽離子通過_______方式進入番茄細胞內，吸收結果表明番茄對_______的吸收較少，而對另外離子的吸收較多，這一差異與根細胞膜上_______有關。

(2)番茄進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25⁰C和30⁰C。圖2是在CO₂濃度一定、環境溫度為25 ⁰C、不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度。請據圖分析:B點時，該植物葉肉細胞產生ATP的場所是_______。C點時，該植物的總光合速率為_______mg/100 cm²葉•小時（用CO₂吸收量表示）。C點以后限制光合速率的外界因素是___ ___ _.

(3)番茄中的番茄紅素有較高的營養保健功效，在成熟的番茄果實中含量較高。番茄紅素具有較強的抗衰老和抑癌功效，據此可判斷該物質的保健功能是通過保護_______(填某種物質）免受損傷，來防止癌癥的發生；通過增強細胞膜的_______，延緩細胞衰老。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省成都市高三“三診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．（10分）某地引入了一種外來植物，具有一定的經濟價值，但生存和繁殖能力較強，使當地生物多樣性減少。某生物小組對該植物進行了相關研究。

（1）該植物的經濟價值主要是從植物體內提取某種糖蛋白。在此項技術中，需要先在植物漿液中加入______酶解50-70min除去細胞壁，再進行提取。該糖蛋白能抗多種病菌、病毒感染并有消炎作用，在人體內與此相似的生理功能是免疫。

（2）該植物剛引入該地后的幾年期間，其種群數量幾乎呈“J”型增長，主要原因是。該植物的大量繁殖可__ 當地生態系統固定太陽能的能力，但當地原有物種的生存會受其影響，從而使當地生態系統的自動調節能力。（提高或降低或基本不變）

Ⅱ．（12分）下圖所示，甲圖是大麥幼根的呼吸作用圖，乙圖為大麥的光合、呼吸作用圖，丙圖為大麥幼根離子的輸出量和在相應部位積累量的變化。請據圖回答下列問題。

（1）甲圖中E點表示，陰影部分表示，如果AB=BC，則A點大麥幼根有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為。

（2）如果把甲圖中大麥幼根換成小鼠，則在下圖中畫出小鼠呼吸作用釋放的CO₂量與氧氣濃度之間的關系曲線。

（3）乙圖中A點表示，植物有機物積累量最大時對應的最低溫度是約 ℃，光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物二倍的點是，圖中光合作用單位時間內還原的CO₂最大量為。

（4）丙圖表示在適宜的條件下，一定時間內某礦質離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該礦質離子的濃度通常比根細胞中該礦質離子的濃度 ____（低／高）。只依據“幼根相應部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20 -60mm部位對該礦質離子的吸收量，理由是。

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科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都市石室中學高三“三診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．（10分）某地引入了一種外來植物，具有一定的經濟價值，但生存和繁殖能力較強，使當地生物多樣性減少。某生物小組對該植物進行了相關研究。
（1）該植物的經濟價值主要是從植物體內提取某種糖蛋白。在此項技術中，需要先在植物漿液中加入______酶解50-70min除去細胞壁，再進行提取。該糖蛋白能抗多種病菌、病毒感染并有消炎作用，在人體內與此相似的生理功能是     免疫。
（2）該植物剛引入該地后的幾年期間，其種群數量幾乎呈“J”型增長，主要原因是   。該植物的大量繁殖可__   當地生態系統固定太陽能的能力，但當地原有物種的生存會受其影響，從而使當地生態系統的自動調節能力         。（提高或降低或基本不變）
Ⅱ．（12分）下圖所示，甲圖是大麥幼根的呼吸作用圖，乙圖為大麥的光合、呼吸作用圖，丙圖為大麥幼根離子的輸出量和在相應部位積累量的變化。請據圖回答下列問題。

（1）甲圖中E點表示        ，陰影部分表示    ，如果AB=BC，則A點大麥幼根有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為   。
（2）如果把甲圖中大麥幼根換成小鼠，則在下圖中畫出小鼠呼吸作用釋放的CO₂量與氧氣濃度之間的關系曲線。

（3）乙圖中A點表示    ，植物有機物積累量最大時對應的最低溫度是約    ℃，光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物二倍的點是   ，圖中光合作用單位時間內還原的CO₂最大量為     。
（4）丙圖表示在適宜的條件下，一定時間內某礦質離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該礦質離子的濃度通常比根細胞中該礦質離子的濃度    ____（低／高）。只依據“幼根相應部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20 -60mm部位對該礦質離子的吸收量，理由是        。

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