【題目】下列有機化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（ ）
A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脫氧核糖 D. 磷脂
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為物質出入細胞某結構的示意圖，其中A、B、D表示構成生物膜的物質，a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸的不同方式。請據圖回答：
（1）如圖所示為生物膜的流動鑲嵌模型，生物膜系統包括細胞膜，核膜和_______。細胞膜的功能有：____________________________,控制物質進出細胞，_____________________。
（2）若外界濃度高于細胞質濃度，動物細胞會____________，（填“失水皺縮”或“吸水膨脹”），若外界物質濃度大于細胞液濃度，植物細胞會________________（填“質壁分離”或“質壁分離復原”）。
（3）該結構的基本支架是________， 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足，人體內的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細胞膜具有________。
（4）生物膜系統的化學成分包括蛋白質，糖類和______________。
（5）d所示物質跨膜運輸的方式是_______，水分子進入細胞的過程是圖中編號___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于“土壤動物的物種豐富度的研究”，有關說法錯誤的是（ ）
A.不同季節，土壤中小動物的豐富度一般不同
B.不同地點，土壤中小動物的豐富度一般不同
C.調查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法
D.應設計表格，統計不同采集樣點的土壤動物種類
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是中原某地區環境因子日變化情況；下圖表示該地區國槐和紫藤兩種豆科植物光合作用日變化（Pn表示C02吸收量）情況。請回答下列問題：
時刻 | 光照強度 （μmol·m-2·s-1） | 溫度 （℃） | CO2濃度 （μmol·m-2·s-1） |
8:00 | 593 | 30.4 | 381 |
10:00 | 1385 | 31.0 | 295 |
12:00 | 1473 | 32.4 | 343 |
14:00 | 1042 | 32.4 | 249 |
16:00 | 832 | 32.7 | 246 |
18:00 | 97 | 28.8 | 260 |
（1）由表可知，一天中8:00時大氣C02濃度最高，其原因可能是______________(主要從光合作用與呼吸作用角度分析）。
（2）在8:00時，紫藤能產生ATP的細胞器有____________________________。
（3）在12:00時，____________________(填“能”或“不能”）比較國槐與紫藤產生有機物的多少，理由是________________________________________________。
（4）在12:00～18:00之間，國槐單位面積有機物的積累量不斷___________（填“增加”或“減少”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因B和b、F和f控制的，如下圖所示。請據圖回答問題：
（1）該植物花色的遺傳遵循基因的_____________________________定律。
（2）黃色花色的植株基因型為________________，白色花色植株的基因型有____種。現有基因型為BbFf的該植株自交，子代的表現型及比例為____，白色植株中純合子所占比例為_______________。
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【題目】下圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：
（1）流經圖甲生態系統的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。
（2）蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養級所同化的能量。
（3）蠶糞是優良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態系統不產生明顯的影響，這是因為該生態系統具有______________________。
（4）桑基魚塘農業生態系統不但促進了物質循環，還提高了能量_____________。
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