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【題目】在PCR反應中,以一個DNA分子作為初始模板,經(jīng)過兩次循環(huán)后,含引物Ⅰ的DNA單鏈占DNA總鏈數(shù)的

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8

【答案】C

【解析】聚合酶鏈式反應（PCR）技術是在人為條件下進行的DNA分子復制技術，而DNA復制為半保留方式，經(jīng)過2次循環(huán)即復制2次，則合成22個DNA拷貝，故最終可得到1×22=4個DNA分子拷貝，共8條單鏈，而含有引物Ⅰ的DNA單鏈有3條，含有引物Ⅱ的DNA單鏈也有3條單鏈，不含引物的單鏈只有2條單鏈，因此含引物Ⅰ的DNA單鏈占DNA總鏈數(shù)的3/8，故選C。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～g為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中①過程進行的場所在_________，b代表的物質(zhì)是_________。

（2）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是_________（填序號），如果用放射性同位素對g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ]_________中（括號內(nèi)填字母）。

（3）若以上生理過程發(fā)生在同一個葉肉細胞中，在適宜的光照等條件下①過程產(chǎn)生的b的量比⑤過程所利用b的量_________（填“多、少、相等”）。

（4）以上生化反應①～⑤過程進行的場所互不相同，直接原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。請回答下列問題。

（1）黑鳥的基因型有_____種，兩對等位基因_______（是、否）遵循自由組合定律。

（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是________，雌鳥的羽色是________。

（3）一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為____，父本的基因型為_______，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因，丙圖是細胞分裂過程中染色體在某一時期所呈現(xiàn)的形態(tài)．下列有關敘述正確的是

A. 甲、乙、丙三圖均可發(fā)生在有絲分裂過程中

B. 甲圖可由于個別基因的增添或缺失，導致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C. 乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D. 甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體的下列生理活動過程中，沒有ADP生成的是（）

A. 胰腺細胞分泌胰液

B. 胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解

C. 葉綠體內(nèi)C5的生成

D. 番茄根細胞對Mg2+的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由_____________直接提供能量的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究化石時發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)在距今10000年前生活著長尾山雞和中長尾山雞。距今5000年前，該區(qū)域出現(xiàn)了一條寬闊的大河，將該地區(qū)分割為甲、乙兩區(qū)域。距今約30年前，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)甲區(qū)域山雞仍為長尾和中長尾山雞，乙區(qū)域全部為短尾山雞。研究發(fā)現(xiàn)，甲區(qū)域的長尾和中長尾山雞能正常交配、產(chǎn)生可育后代；甲區(qū)域的長尾和中長尾山雞與乙區(qū)域的短尾山雞均能交配，但受精卵不能發(fā)育。回答下列問題：

（1）甲區(qū)域的山雞個體間尾部形態(tài)的差異，體現(xiàn)的是___________多樣性。

（2）乙區(qū)域出現(xiàn)的短尾山雞 __________（填“是”或“不是”）一個新物種。用現(xiàn)代生物進化理論解釋乙區(qū)域出現(xiàn)短尾山雞的原因________________。

（3）近些年，甲區(qū)域的環(huán)境發(fā)生劇烈變化，研究人員對該區(qū)域山雞的數(shù)量與山雞的翅色基因(A／a)和翅形基因(B／b)頻率的研究數(shù)據(jù)如下表：