【題目】下列有關膜蛋白和生物膜系統的敘述中，不正確的是（ ）
A. 有些膜蛋白具有催化作用
B. 部分通過膜蛋白幫助進行的物質運輸需要消耗能量
C. 癌細胞膜上糖蛋白減少，促使細胞分散
D. 線粒體內膜蛋白的含量較外膜高，是因為其內膜向內折疊形成了嵴
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究神經元之間的相互作用，分別用適宜強度的刺激進行如下實驗:只刺激a神經元、只刺激b神經元、先刺激a立即再刺激b，c神經元的電位變化表現分別為曲線甲、乙、丙。回答下列問題：
（1）由圖可推知，突觸2釋放的遞質起___________（填“興奮”或“抑制”）作用。
（2）產生曲線丙的最可能原因是___________。
（3）經檢測，突觸2釋放的遞質是甘氨酸，甘氨酸發揮作用后又可被突觸前膜吸收。則在該過程中，推測甘氨酸進出細胞的方式可能有___________、___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA復制過程的順序是：
①互補堿基對間氫鍵斷裂
②互補堿基對之間形成氫鍵
③DNA分子與解旋酶結合
④以母鏈為模板進行堿基互補配對
⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結構
A. ③①④②⑤ B. ③④②⑤① C. ③①②④⑤ D. ①③④②⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關遺傳物質的描述，錯誤的是（ ）
A. 細胞生物的遺傳物質都是DNA
B. 任何生物的遺傳物質只有一種
C. 肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA或RNA
D. 不含DNA的生物，RNA是其遺傳物質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學生進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究。他的實驗設計如下：
①設置2組實驗，分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉 ②2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質地、污染物性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設置相同 ③根據污漬去除程度得出結果
對這個實驗的評價，正確的是（ ）
A. 未設置對照實驗 B. 無關變量設置太多
C. 沒有自變量 D. 因變量不能描述
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體神經調節和體液調節的示意圖。據圖回答下列問題：
(l)某人因大腦皮層言語區受損導致如下癥狀：會說話，會書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。他受損害部位是________區，與人交談時，他能否在大腦皮層形成聽覺________。
(2)抗利尿激素的分泌符合圖中激素____（填“甲”、“乙”、“丙”）的方式。彌散性毒性甲狀腺腫是由于機體產生某種抗體與相應受體結合后，發揮的生理作用與能直接作用于甲狀腺細胞的__________激素相同，但甲狀腺激素不會通過________調節機制影響該抗體的分泌，導致患者體內甲狀腺激素含量比正常人多。
(3)若將A處神經纖維置于K+濃度較低的外界溶液中，靜息電位的絕對值會________（填“增大”、“減小”或“不變”）。
(4)根據圖中信息，可以將神經調節與體液調節的關系概括為以下兩個方面：___________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞內物質和結構的說法正確的是
A. 丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含 N元素
B. 病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量
C. 磷脂是構成線粒體、中心體、內質網等細胞器膜的重要成分之一
D. 脂肪、糖類都可以直接給細胞生命活動提供能量
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