【題目】下列有關人體免疫系統及其功能的敘述，正確的是（ ）
A. 有人接觸某些花粉引起的皮膚蕁麻疹屬于自身免疫病
B. 效應T細胞對癌細胞的攻擊屬于免疫系統的防衛功能
C. 記憶細胞可來源于B細胞、T細胞和記憶細胞的增殖分化
D. HIV侵入人體后可刺激T細胞分泌淋巴因子并與HIV結合
期末好成績系列答案
99加1領先期末特訓卷系列答案
百強名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中屬于染色體變異的是( )
①第5號染色體部分缺失導致貓叫綜合征
②減數分裂過程中非同源染色體的自由組合
③聯會的同源染色體之間發生染色體交叉互換
④唐氏綜合征患者細胞中多一條21號染色體
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個系統作用的效果反過來又促進或抑制了這個系統的工作，如果是促進，該調節就是正反饋，反之則是負反饋。下圖1為某草原生態系統中的反饋調節示意圖，圖2為某湖泊生態系統中發生的某種調節活動，下列分析正確的是（ ）
A. 圖1中生物和非生物的物質和能量構成了完整的生態系統
B. 甲、乙、丙三者之間的食物聯系是乙→丙→甲
C. 乙一定是生態系統中的生產者，最可能是草本植物
D. 圖1中存在負反饋調節，圖2中存在正反饋調節
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列信息傳遞的實例中，屬于調節生物的種間關系的是（ ）
A．萵苣在適宜波長下才能萌發生長
B．昆蟲散發性外激素傳遞信息
C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗，其中親代噬菌體已用32P標記，A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗的敘述不正確的是（ ）
A. 圖中錐形瓶內的培養液是用來培養大腸桿菌的，其營養成分中的P應含32P標記
B. 若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體進行的實驗，兩組相互對照
C. 圖中若只有C中含大量放射性，可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌
D. 實驗中B對應部分有少量放射性，可能原因是實驗時間過長，部分細菌裂解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是肺炎雙球菌的體內轉化實驗，圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗．關于這兩個實驗的分析正確的是（ ）
A. 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內，R型細菌向S型細菌發生了轉化，轉化的原理是基因重組
B. 乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣，離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離
C. 用32P、35S標記的噬菌體，分別侵染未標記的細菌，離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中
D. 若用無放射性標記的噬菌體，侵染體內含35S標記的細菌，離心后放射性主要分布在上清液中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是中原某地區環境因子日變化情況；下圖表示該地區國槐和紫藤兩種豆科植物光合作用日變化（Pn表示C02吸收量）情況。請回答下列問題：
時刻 | 光照強度 （μmol·m-2·s-1） | 溫度 （℃） | CO2濃度 （μmol·m-2·s-1） |
8:00 | 593 | 30.4 | 381 |
10:00 | 1385 | 31.0 | 295 |
12:00 | 1473 | 32.4 | 343 |
14:00 | 1042 | 32.4 | 249 |
16:00 | 832 | 32.7 | 246 |
18:00 | 97 | 28.8 | 260 |
（1）由表可知，一天中8:00時大氣C02濃度最高，其原因可能是______________(主要從光合作用與呼吸作用角度分析）。
（2）在8:00時，紫藤能產生ATP的細胞器有____________________________。
（3）在12:00時，____________________(填“能”或“不能”）比較國槐與紫藤產生有機物的多少，理由是________________________________________________。
（4）在12:00～18:00之間，國槐單位面積有機物的積累量不斷___________（填“增加”或“減少”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學總結了四點有關減數分裂的知識，其中錯誤的是( )
A.次級精母細胞核中的DNA和正常體細胞核的DNA數目相同
B.同源染色體的分離, 是導致細胞中染色體的數目減半的原因
C.同源染色體的分離，使次級精母細胞中染色體和四分體的數目都減少了一半
D.初級精母細胞中核DNA分子數目是四分體數目的4倍
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