【題目】要從土壤中將分解尿素的細菌分離出來，應該將它們接種在（ ）
A.加入指示劑的鑒別培養基上B.含有蛋白胨的固體培養基上
C.只有尿素而無其他氮源的選擇培養基上D.含四大營養要素的培養基上
期末好成績系列答案
99加1領先期末特訓卷系列答案
百強名校期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗中，某同學取洋蔥鱗片葉的內表皮細胞制成臨時裝片，所用試劑有滴加了紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等. 實驗過程中所觀察到如圖所示的圖像。有關實驗結果及分析正確的是
A.該圖所示細胞一定正在發生質壁分離，4內液體為紅色
B.細胞不再發生質壁分離，1中充滿了無色的外界溶液
C.細胞質壁分離過程中，紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深
D.若將圖示細胞放于蒸餾水中不能發生質壁分離復原現象，說明細胞已死亡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】左圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖A、B、C代表場所，①、②、③代表物質右圖是該株植物在相同溫度下，在一特定裝置內測定CO2濃度隨時間變化的曲線請據圖回答以下問題：
（1）左圖中A、C分別是________________、________________
（2）左圖中A的化學反應要順利進行，還必需由光反應提供________________；當突然停止光照時，短時間內②的生成速率________________（填“變大”、“變小”或“基本不變”）；當A中①的消耗速率恰好等于C中①的生成速率時，此時該植物光合作用速率________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率
（3）若用18O標記物質③，一段時間后C中①中出現放射性，原因是___________
（4）據右圖可知該植物呼吸作用產生CO2的平均速率是________ppm/min；在60～120min時間段光合作用消耗CO2的平均速率是________ppm/min（結果保留至小數點后一位）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列結論不正確的是
A. 生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長
B. A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C. D點對應的生長素濃度對莖的生長有促進作用，對芽的生長有抑制作用
D. 對生長素的靈敏度由高到低為根、芽、莖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，甲圖表示光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。乙圖表示鏡頭與載玻片之間的距離。請回答下列問題。
（1）①要仔細觀察葉綠體的形態時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________（填字母），此時放大倍數為________倍。
②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，視野被相連的96個分生組織細胞所充滿；若物鏡轉換為40×后，則視野中可觀察到的細胞數為________個。
③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是________。
④若在低倍鏡下發現有一異物，當移動裝片時，異物不動；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到；此異物可能存在于________（填編號）。
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D．反光鏡上
（2）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察。
①中間亮的黑邊圓圈是_________。
②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向________移動，這樣做的理由是_______________。
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【題目】科學家為了探究影響細胞衰老的因素，進行了如下實驗。實驗Ⅰ：分別在相同的條件下，體外培養胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞，結果如表所示。
細胞來源 | 胎兒 | 中年人 | 老年人 |
增殖代數 | 50 | 20 | 2~4 |
實驗Ⅱ：分別將鼠、雞、人和龜的體細胞在體外培養，結果如圖所示。
實驗Ⅲ：將年輕細胞的細胞核移植到去核的年老細胞中，在體外培養重組細胞，結果重組細胞分裂活動增強；將年老細胞的細胞核移植到去核的年輕細胞中，在相同條件下培養重組細胞，結果重組細胞分裂活動減弱。
（1）實驗Ⅰ說明隨著生物體年齡的增長，細胞分裂能力________。
（2）實驗Ⅱ說明______________________________。
（3）實驗Ⅲ說明__________________。
（4）根據上述實驗可知影響細胞衰老的因素有______________等。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種雌雄同株植物的花色受兩對獨立遺傳的等位基因控制。A基因控制某種小分子色素合成，該色素在較低pH下顯白色，中pH下顯紅色，較高pH下顯紫色。B基因控制液泡膜上氫離子載體的合成，從而影響液泡對氫離子的吸收，且載體數量與基因型關系如圖所示。下列敘述正確的是
A. 基因型為AaBb的植株自交，后代表現為紅：白：紫=6:7:3
B. 可以用自交的方法鑒定某白花植株是否為純合子
C. A基因的模板鏈轉錄為mRNA，mRNA翻譯形成色素
D. B、b基因的顯性表現形式為共顯性
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