【題目】下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是
A. 能合成胰島素B. 進行mRNA的合成
C. 進行ATP的合成D. 存在血紅蛋白基因
每課必練系列答案
巧學(xué)巧練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細胞器的敘述中，正確的是（ ）
A. 有高爾基體的細胞一定是真核細胞
B. 所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂
C. 豌豆根尖細胞有絲分裂與中心體有關(guān)
D. 在人體胰島B細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中會有ATP的合成
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【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意 圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A. a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用
B. a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達靶細胞
C. c激素由下丘腦分泌，e表示水的重吸收過程
D. d表示胰島素，與胰高血糖素有拮抗作用
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【題目】某高等動物體內(nèi)的細胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實線表示）和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動物（2n=4，基因型AaBb）某一器官內(nèi)的細胞分裂圖像。請據(jù)圖回答:
（1）從細胞分裂方式看，圖甲可以表示 分裂，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是 對應(yīng)的時期（填字母代號）。
（2）圖甲中CD段形成的原因是 。
（3）圖乙所示的細胞分裂圖像，一般是對該實驗材料進行 后，制片觀察繪制的。
（4）圖乙中 細胞處于圖甲中的d段，Ⅱ細胞中的①和②組成一個 ，①和④是一對 。
（5）若圖Ⅲ細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，最其可能的原因是___________________。
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【題目】某同學(xué)重復(fù)噬菌體侵染細菌的實驗，由于對其中一組噬菌體進行同位素標記時有誤（其他操作正確），導(dǎo)致兩組實驗結(jié)果如下：
組別 | 同位素分布情況 |
一 | 沉淀物中放射性很高，上清液中放射性很低 |
二 | 沉淀物和上清液中放射性均較高 |
以上兩組實驗對噬菌體進行標記的元素分別是
A. 32P、35SB. 35S、32PC. 32P、14CD. 32P、32P
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【題目】下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是( )
A．乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABC和abc
B．甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組，但只有丙中不含同源染色體
C．甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中
D．丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合
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【題目】細胞內(nèi)無機鹽的作用不包括( )
A. 維持細胞的滲透壓
B. 維持酸堿平衡
C. 組成某些復(fù)雜化合物
D. 提供細胞代謝所需的能量
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【題目】下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題。
（1）若根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于 ___________ （填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)
基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌，培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改？____________________，并用_____________作為指示劑。
（2）圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結(jié)果圖，其對應(yīng)的接種方法分別______________
和_______________，這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的菌落。圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù)。此外，測定微生物數(shù)目的另一種方法是顯微鏡直接計數(shù)法。
（3）以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時，所利用的主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有__________。
A．制作果酒 B．由果酒制作果醋 C．制作泡菜 D．制作腐乳
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【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落，得到如圖所示的結(jié)果，據(jù)此不能推斷出
A. 在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下
B. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)
C. 林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少
D. 林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同
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