【題目】一對表現型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化病致病基因，不可能存在于該夫婦體內的細胞是（不考慮基因突變）（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：A、該細胞中具有兩對同源染色體，并且性染色體組成是XY，該細胞可表示父親的體細胞或原始生殖細胞，故A存在； B、該細胞是處于減數第二次分裂時期的細胞，根據染色體上所攜帶基因情況，該細胞可表示夫妻雙方減數分裂過程中的細胞，故B存在；
C、該細胞的X染色體上既有B基因，又有b基因，可表示母親的卵原細胞在減數第一次分裂過程中發生了交叉互換后，分裂形成的次級卵母細胞或第一極體，故C存在；
D、圖示細胞是男性的體細胞或原始生殖細胞，該細胞的基因型為AAXBY，與父親基因型不同，故D不存在．
故選：D．
由于夫妻雙方表現型正常，生了一個同時患紅綠色盲和白化病的兒子（aaXbY），可推導出父親的基因型為AaXBY、母親的基因型為AaXBXb ． 再根據選項中的細胞類型及所帶基因進行判斷即可．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關遺傳信息的敘述中，正確的是
A. 遺傳信息只儲存在DNA分子中
B. HIV的遺傳信息儲存在RNA分子中
C. 所有生物的DNA都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有四種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于生態系統食物網特征的是( )
A. 一種生物只能被另一種生物捕食
B. 食物鏈的環節數是無限的
C. 一種生物可能屬于不同的營養級
D. 食物網上的生物之間都是捕食關系
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關突觸的敘述，正確的是
A. 神經元之間通過突觸聯系
B. 每一個神經元都只能與其它神經元形成一個突觸
C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構成
D. 神經遞質能透過突觸后膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是
A. 生長激素 B. 胰高血糖素 C. 胰島素 D. 性激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據現代生物進化理論,判斷下列說法正確的是
A. 出現隔離是物種形成的必要條件
B. 種群基因頻率的變化意味著新物種的產生
C. 生物進化的方向取決于生物變異的方向
D. 對物種間差異的研究關鍵是看能否交配并產生后代
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【題目】為研究柳樹對干旱的耐受性，進行了水分脅迫對其凈光合速率、氣孔導度和胞間CO2濃度影響的實驗，結果見下圖。請據圖回答：
（說明：水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調的現象）
（1）水分脅迫下，楊樹幼苗根細胞通過______作用增加失水，導致其光飽和點______。
（2）處理2.75小時時，重度脅迫條件下，該植物葉肉細胞產生ATP的部位有______；水參與反應并產生[H]的具體部位是______。
（3）中度脅迫條件下，處理2.75小時后出現凈光合速率上升的原因可能是______。
（4）處理2.75小時后，轉入正常營養液中培養。在重度脅迫后期，氣孔導度降低，胞間CO2濃度升高。可能原因是：①有機物的______變慢，導致細胞內光合產物積累。②水分虧缺導致______（填結構名稱）破壞，從而直接影響光反應，而且這種破壞______（填“能恢復”或“不能恢復”）。
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