【題目】下列關(guān)于雜合子與純合子的敘述，正確是
A. 兩純合子雜交的后代都是純合子
B. 兩雜合子雜交的后代都是雜合子
C. 雜合子自交的后代都是雜合子
D. 純合子自交的后代都是純合子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的脂質(zhì)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中 B. 脂質(zhì)也是細(xì)胞的能源物質(zhì)
C. 人體細(xì)胞可將糖類轉(zhuǎn)化成脂肪 D. 膽固醇是構(gòu)成所有細(xì)胞膜的重要成分
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
（1）①是制備培養(yǎng)基時(shí)中的主要操作，該操作需使錐形瓶的瓶口通過(guò)火焰，目的是通過(guò) ， 防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基．
（2）圖中所示接種方法是 ． 完成步驟④的操作，接種共需要次的灼燒處理，其中最后一次灼燒的目的是 ．
（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn)，則可以采用的方法保存菌種，但這種方法保存的時(shí)間不長(zhǎng)，原因是 ．
（4）將醋酸菌加入果酒中，乙醇為醋酸菌的生命活動(dòng)可提供 ， 將溫度控制在℃，可以獲得較多果醋．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是
A. DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 B. BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
C. CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D. 一個(gè)細(xì)胞周期可表示為CD→DE，等于17.3 h
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】放射性同位素自顯影技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化,據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 研究中選擇的測(cè)量材料是根尖分生區(qū)部位
B. 圖中表明細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能較活躍的時(shí)期只有a階段
C. c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP相適應(yīng)
D. c階段,DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2∶1∶2
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)蓚�(gè)雜合子交配，后代只有一種表現(xiàn)型，這兩個(gè)雜合子是
A. AABb×aaBb B. aaBb×Aabb
C. AABb×AaBB D. AaBb×AaBb
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】孟德?tīng)栄芯客愣闺s交實(shí)驗(yàn)采用了“假說(shuō)-演繹法”。其步驟是
①推理想象，提出假說(shuō)
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證預(yù)期
③觀察分析，提出問(wèn)題
④演繹推理，做出預(yù)期
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③①④② D. ①④②③
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鐮刀形細(xì)胞貧血癥（由等位基因R、r控制），其患病者的血液紅細(xì)胞表現(xiàn)為鐮刀狀，其攜帶氧的功能只有正常紅細(xì)胞的一半，迄今為止還沒(méi)有能真正治愈的藥物．血友病（由等位基因E、e控制）是凝血因子缺乏所導(dǎo)致的出血性疾病，1號(hào)不帶有血友病的至病基因．以下是某家族中的患病情況，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題： 
（1）鐮刀形細(xì)胞貧血癥、血友病遺傳方式分別是；9號(hào)的基因型為 ．
（2）B超已確認(rèn)7號(hào)正在孕育的10號(hào)是個(gè)女孩，如果待孩子出生后想確定10號(hào)是否患有遺傳病，是不需要進(jìn)行基因診斷的，為什么？ ．
（3）5號(hào)的父母不存在血友病致病基因，假設(shè)人群中鐮刀形細(xì)胞貧血癥致病基因頻率為10%，不考慮突變，5號(hào)和6號(hào)的孩子們患有遺傳病的概率是 ．
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