【題目】如圖為小腸上皮細胞吸收葡萄糖示意圖，其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖，有關圖示信息的分析錯誤的是（ ）
A．小腸上皮細胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na＋時使用的是同一載體
B．葡萄糖以主動運輸方式進入小腸上皮細胞
C．K＋以主動運輸方式從組織液進入小腸上皮細胞
D．Na＋進入和轉出小腸上皮細胞的運輸方式都是協助擴散
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【題目】下圖是用動物受精卵所做的三個實驗，下列說法不正確的是（ ）
A．提取受精卵的核單獨培養不久就退化消失，說明細胞核離開細胞質則不能生存
B．把去掉核的細胞單獨培養不久后就退化消失，說明細胞質離開細胞核則不能生存
C．該實驗說明只要保持細胞核的完整性，細胞就能正常地進行生命活動
D．細胞核是細胞代謝的控制中心
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【題目】在基因工程中，科學家所用的“剪刀”“針線”和“運載體”分別是指（ ）
A．大腸桿菌病毒、質粒、DNA連接酶
B．噬菌體、質粒、DNA連接酶
C．DNA限制酶、RNA連接酶、質粒
D．DNA限制酶、DNA連接酶、質粒
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【題目】為探究2, 4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制一系列濃度梯度的2, 4—D溶液，然后選擇插條，分組、編號、分別浸泡枝條在這5個燒杯中，適宜條件培養，得到實驗結果如圖二所示。
（1）由圖分析可知，對5號燒杯中的2. 4—D溶液的操作還應_____，該操作體現了____________原則。
（2）由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2, 4—D溶液濃度的范圍是_____，實驗結果_______ (能，不能）體現兩重性。
（3）圖三表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關系，曲線上C點表示______________，曲線上H點表示____________。若植物水平放置，莖的遠地側生長素濃度為m，則近地側生長素濃度范圍是_______________。
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【題目】下圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，其中之一為紅綠色肓，圖1中沒有成員患乙病，圖2中沒有成員患甲病。請據圖回答(甲病的相關基因為A—a、乙病的相關基因為B—b)：
（1）圖_________中的遺傳病為紅綠色盲，另一種遺傳病的致病基因位于_________染色體上，是_______性遺傳。
（2）圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生，Ⅲ-8的表現型是否一定正常？_______，原因是__________。
（3）若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生—個女孩，其表現型正常的概率是_____________。
（4）若同時考慮兩種遺傳病，圖2中Ⅱ-4的基因型是___________；若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______________。
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【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是（ ）
①開花前人工去雄②開花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉
⑤去雄后人工授粉 ⑥人工授粉后套袋隔離 ⑦人工授粉后自然發育．
A．①④⑦ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．③⑤⑥
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【題目】下列有關核酸的敘述，正確的是（ ）
A. 某些原核生物的遺傳物質是RNA
B. 組成SARS病毒的核酸中，有5種堿基
C. 組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同
D. DNA一條鏈上的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接
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【題目】如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關該過程的說法正確的是
A. 該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動，共同翻譯出一條多肽鏈
B. 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同
C. 若合成某條肽鏈時脫去了 100 個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子
D. mRNA上結合的核糖體越多，合成一條肽鏈所需時間越短
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【題目】下圖表示細胞核結構模式圖，下列有關敘述不正確的是
A. ①是由DNA和蛋白質組成的結構
B. ②是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞的控制中心
C. 核膜由四層磷脂分子組成，蛋白質、RNA等生物大分子可以穿過核孔進出細胞核
D. 只有在真核細胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結構
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