【題目】自然界中，種群出現"J”型增長的原因不包括（ ）
A. 氣候適宜 B. 空間充裕 C. 沒有敵害 D. 出生率高
ABC考王全優卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀材料回答問題：
（1）遺傳規律的研究，用什么作實驗材料是個關鍵問題。材料選對了，就等于成功了一半。腐爛水果周圍飛舞的果蠅吸引了摩爾根和他的學生們的注意，經過觀察，正合他們的心意。問：為什么果蠅是適宜的遺傳學研究材料？（要求：回答3點即可）________________________________________________。
（2）摩爾根及其學生們在研究果蠅的遺傳行為過程中，偶然在一群紅眼果蠅中發現了一只白眼雄果蠅，并以此白眼雄果蠅進行了如下圖所示的實驗。白眼性狀的表現總是與性別相聯系，這是為什么呢？通過分析他們設想，如果控制白眼的基因只在X染色體上，Y染色體上不含有它的等位基因，上述實現現象就可以得到合理的解釋。
問：他們作出這一假設的依據是____________________________________。
（3）請你設計實驗方案，驗證這一假設是否正確？（要求，只能通過一代雜交實驗，寫出親本的雜交組合、預期實驗結果，得出實驗結論）____________________________________。
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【題目】某實驗員在各項環境因素適宜時，進行光反應和暗反應之間的關系探究，在短時間內他改變了某一條件，得到如圖所示的實驗結果，則他改變的條件最可能是
A. 停止光照 B. 提高溫度 C. 增加O2濃度 D. 降低 CO2濃度
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【題目】下列敘述中符合種群概念的是（ ）
A. 一個池塘中的所有魚 B. 一片稻田中的所有生物
C. 一片草地中的所有蒲公英 D. 一個房間內的所有蚊子
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【題目】水稻的高稈和矮稈受A和a控制，抗病和不抗病受B和b控制。現以基因型為aabb與AABB的水稻為材料，經不同育種方法培育獲得矮稈抗病的植株，過程圖如下。據圖回答問題：
（1）過程①③可表示___________，利用的原理是______________________。
（2）圖中可獲得新基因的是過程______________________。
（3）過程④理論上可獲得___________種單倍體，過程⑤常采用的方法是用___________試劑處理單倍體的幼苗，圖中與之處理相同的是過程____________________（填序號）。
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【題目】下圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 勞氏肉瘤病毒的核酸中②有1種，③有4種
B. 人體細胞的核酸中②有2種，③有5種
C. RNA中上下核苷酸之間是通過①與②形成磷酸二酯鍵實現的
D. DNA可蘊藏大量遺傳信息的原因是與③配對的物質種類多樣
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【題目】一個Pendred綜合征（又稱耳聾-甲狀腺腫綜合征）家系如圖所示。請回答下列問題：
（1）據圖1判斷，該病的遺傳方式是__________遺傳。
（2）科研人員研究發現該病致病基因為PDS基因，對Ⅱ-4進行基因檢測，部分結果如圖2。該患者的PDS基因的2168號位點發生了__________，導致其編碼的肽鏈第723位的組氨酸變為精氨酸。
采用同樣的方法對Ⅱ-5、Ⅲ-1和Ⅲ-2進行基因檢測，發現該家系的四名患者的PDS基因發生了不同的突變（結果如下表)，體現了基因突變具有__________性。四名患者都攜帶__________種突變的PDS基因的等位基因，導致體內無法合成正確的P蛋白，這與Pendred綜合征的遺傳模式一致。Ⅲ-1突變基因的最可能來源是____________________。
患者編號 | PDS基因的等位基因一 | PDS基因的等位基因二 | ||
核苷酸改變 | 氨基酸改變 | 核苷酸改變 | 氨基酸改變 | |
Ⅱ-4 | 1174A→T | N392Y | 2168A→G | H723R |
Ⅱ-5 | 1548插入C | 移碼 | 1541A→C | Q514P |
Ⅲ-1 | 1541A→C | Q514P | 2168A→G | H723R |
Ⅲ-2 | 1174A→T | N392Y | 1548插入C | 移碼 |
（3）研究者發現，P蛋白是膜上的一種陰離子轉運蛋白，主要在甲狀腺和內耳等器官表達，說明基因在不同細胞中具有__________________的特點。P蛋白在甲狀腺細胞膜上參與I-的轉移而使碘活化，PDS患者的碘活化障礙。患者表現為甲狀腺腫大，推測其原因是：____________________。P蛋白在內耳具有Cl-轉運功能，PDS患者內耳液體的離子平衡受損，導致聽神經纖維萎縮，興奮無法傳到__________，聽覺喪失。
（4）結合以上研究，神經性耳聾沒有好的治療方法，為緩解PDS患者的甲狀腺腫大癥狀，提出可行的方案：__________。建議通過__________預防該病患兒的出生。
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