【題目】下列物質中，屬于動物體內多糖的是（ ）
A.葡萄糖
B.淀粉
C.乳糖
D.糖原
暑假作業海燕出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作。回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是_______________________ ；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37，據此可得出每升水樣中的活菌數為____________。
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌，操作時，接種環通過______滅菌，在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是_____________。
（3）示意圖A和B中，______表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果。涂布后的培養基以______狀態放入恒溫培養箱。
（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻，一部分進行靜置培養，另一部分進行振蕩培養，結果發現：振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養能提高培養液中__________ 的含量，同時可使菌體與培養液充分接觸，提高__________ 的利用率。
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【題目】下列暗箱中的植物生長情況正確的一組由左到右依次是
A .向光彎曲生長、不生長、直立生長、向右彎曲生長
B .向光彎曲生長、不生長、直立生長、、不生長
C .向光彎曲生長、直立生長、向光彎曲生長、
D. 向光彎曲生長、直立生長、直立生長、向右彎曲生長
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【題目】下圖展示了四種細胞器的電鏡照片，關于這四種細胞器的說法錯誤的是
A.②和④分別是高爾基體和內質網，它們之間的膜可以通過囊泡進行轉化
B.①為線粒體是細胞的“動力車間”，所有細胞的生命活動都離不開它
C.④可與核膜直接相連，與細胞中其它膜結構共同構成生物膜系統
D.③是光合作用的場所，是細胞內“養料制造車間”、“能量轉換站”
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【題目】農業科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題：
(1)要獲得該抗病基因，可采用____________、______________等方法。為了能把該抗病基因轉入到棉花細胞中，常用的載體是__________________。
(2)要使載體與該抗病基因連接，首先應使用____________進行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為
，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是（____）
A.
B.
C.
D.
(3)切割完成后，采用____________將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為__________________。
(4)再將連接得到的DNA分子導入農桿菌，然后用該農桿菌去____________棉花細胞，利用植物細胞具有的__________性進行組織培養，從培養出的植株中__________出抗病的棉花。
(5)該抗病基因在棉花細胞中表達的產物是（____）
A．淀粉 B．脂類C．蛋白質 D．核酸
(6)轉基因棉花獲得的__________是由該表達產物來體現的。
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【題目】火災常給森林帶來較大危害，但是在某些國家有時對寒帶地區森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒，以對森林進行資源管理，這種人工火燒的主要目的是（ ）
A.提高森林的蓄水能力B.加速有機物的分解過程
C.刺激樹木種子萌發D.消滅森林病蟲害
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【題目】圖表示剛接受抗原刺激的B淋巴細胞，關于圖中所示基因，下列相關敘述正確的是
A. 此細胞不應該含有胰島素基因
B. 只有ATP合成酶基因處于活動狀態
C. A抗體基因經過轉錄和翻譯過程合成A抗體
D. 細胞分裂時A抗體基因和ATP合成酶基因自由組合
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【題目】下圖為某植物光合作用速率與環境因素之間的關系，請據圖回答：
(1)甲圖表示在光照弱的情況下，光合作用隨_____________的增加成正比增加，這種情況下，可以認為此時影響光合作用的過程是___________階段。
(2)從圖甲可見，光照強度超過某一強度時，光合作用速度不再增加，且有穩定發展的趨勢，這種變化主要決定于______，此時光合作用的_________階段受到限制。
(3)圖乙中C點表示光照強度為B時，是植物生長的_______，出現CD段的原因是______________________________________。
(4)圖甲A點的主要影響因素是________。
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