【題目】下列有關“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中，正確的是
A. 觀察葉綠體和線粒體都需要染色
B. 觀察葉綠體時必須保證細胞處于有水的狀態
C. 用健那綠給活細胞中的線粒體染色會同時殺死活細胞
D. 菠菜葉片可直接制成裝片用于觀察葉綠體
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【題目】如圖表示神經元及其聯系，其中“ 
”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢，用以研究興奮在神經元上的傳導和神經元間的傳遞方向，有關該實驗的說法正確的是（ ） 
A.圖中顯示了四個完整的突觸連接
B.a可能與效應器相連
C.興奮在兩個神經元間的傳遞是雙向的
D.a、c均可能與感受器相連
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【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照．下列對實驗結果的描述，正確的是（ ） 
A.a直立生長，b、c向光彎曲生長
B.a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
C.圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長
D.圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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【題目】在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗中，某同學取洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成臨時裝片，實驗試劑有滴加了紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等．如圖是某同學根據所觀察到的圖象繪制而成的．下列對該圖象和有關實驗結果的分析，正確的是（ ） 
A.2為細胞膜，可以控制物質的進出
B.該細胞一定正在發生質壁分離，1處液體為紅色
C.5為細胞壁，與細胞的選擇透性有關
D.若將該細胞放于清水中，可能會發生質壁分離復原
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【題目】圖為某種群在不同生態環境下的增長曲線，請仔細分析圖中曲線后回答下列問題： 
（1）若種群呈圖中X曲線增長，說明種群處在的環境中，稱為型增長曲線．用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有的特性．
（2）若將該種群置于有限的自然環境中，種群呈圖中Y曲線增長，圖中K為 ． 用達爾文的進化觀點分析，圖中陰影部分C表示 ．
（3）決定種群密度的直接因素是種群的和 ．
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【題目】如圖表示某種生物膜結構以及物質轉運方式與膜的關系，請據圖分析回答（注：小寫英文字母代表物質出入細胞的方式）： 
（1）若該圖表示人體唾液腺細胞，則圖1表示通過方式分泌唾液淀粉酶，這一生理過程同時也可反映出細胞膜的特點．
（2）氨基酸從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 ， 與這種轉運方式最為密切的兩種細胞器是 ．
（3）若該圖表示線粒體的內膜和嵴，則通過細胞呼吸產生的CO2排出線粒體的方式是（填編號）．在細胞呼吸過程中與ATP變化有關的反應式是 ．
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【題目】如圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、黏著后，白細胞遷移并穿過血管進入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.內皮細胞識別結合白細胞膜上的糖蛋白質使白細胞黏著
B.白細胞在血管內黏著、遷移需要消耗ATP
C.黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達
D.白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織
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【題目】圖甲表示光照強度與光合速率的關系，圖乙表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應時刻分別為6點和19點。
（1）圖甲中限制A～C段光合速率的主要因素是__________________________________________。
（2）乙圖中24小時內不進行光合作用的時段是____________________________________________。
（3）乙圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產生的O2總量是________mg ，圖中陰影部分所表示的O2釋放量_____（大于、等于、小于）300mg。
(4)乙圖中，若適當增加植物生長環境中CO2濃度，B點將向______（左/右）移動。在生產實踐中，常采用施用農家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是_________________________________________。
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